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氮气和二氧化碳怎么区分
氮气和二氧化碳
哪个是温室气体
答:
二氧化碳
是温室气体。温室气体指的是大气中能吸收地面反射的长波辐射,并重新发射辐射的一些气体,如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更暖,类似于温室截留太阳辐射,并加热温室内空气的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”。温室效应:温室效应源自温室气体...
...A.用燃着的木条
区别氮气和二氧化碳
B.用紫色石蕊试液区别氧气和_百...
答:
A、
氮气和二氧化碳
都不支持燃烧,所以都会使燃着的木条熄灭,故符合题意;B、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红,而氧气不能使石蕊试液变色,使用石蕊试液可以
区分
氧气和二氧化碳,故不符合题意;C、氧气支持燃烧,而氮气不支持燃烧,所以氧气会使燃烧的木条更旺,氮气会使燃烧的木条熄灭,故不...
如何
鉴别
氮气
答:
把燃着的木条放入装有气体的集气瓶中,木条熄灭说明是
氮气
或
二氧化碳
,再把气体通入澄清石灰水中,如石灰水不变浑浊,说明是氮气.
如何
鉴别四个集气瓶中装的是空气、
氮气
、
二氧化碳
还是氧气,用最简单...
答:
1.先把4种气体通入澄清石灰水使石灰水变浑浊的是
二氧化碳
.2.再把带火星的木条伸入其它集气瓶,使木条复然的是氧气.3.把燃烧的木条伸入另外2个集气瓶,使木条熄灭的是
氮气
.最后剩下的就是空气!
有三瓶无色气体,它们分别是
氮气
.
二氧化碳
和氧气,设计实验将它们
区别
开来...
答:
将燃着的木条分别伸入三种气体中,木条燃烧得更旺的是氧气,木条熄灭的是
氮气和二氧化碳
;再向使木条熄灭的两种气体中注入澄清的石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气. 故答案为: 实验步骤 实验现象 实验结论 先将燃着的木条伸入三瓶气体中 一个瓶中木条燃烧更旺,两个瓶中木...
现有三种气体分别为空气
氮气和二氧化碳
答:
(1)燃着的木条没有明显变化的气体是空气;(2)
二氧化碳和氮气
不助燃也不燃烧,故使燃着的木条熄灭的是二氧化碳和氮气.因为二氧化碳可与澄清石灰水发生反应,生成碳酸钙沉淀,而氮气不能.所以能使燃着的木条熄灭的气体可能是二氧化碳,要想确定这种气体是哪种物质,应该采用的方法是加入一定量的澄清...
用燃着的木条
区分氮气和二氧化碳
答:
A、
氮气和二氧化碳
均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项正确.B、分别进行蒸发,出现白色固体的是食盐水,无白色固体出现的是蒸馏水,用蒸发的方法可以鉴别食盐水和蒸馏水,故选项错误.C、硬水和软水的
区别
在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来
区分
硬水和软水,加入肥皂...
举例证明空气中还有
氮气
,
二氧化碳
,氧气,水蒸气
答:
水蒸气:将无色的硫酸铜粉末置于空气中,粉末变蓝说明有水蒸汽,因为无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。糖、盐还有饼干等食品的潮解也可证明。o2: 任何可燃物的燃烧就足以证明空气中有氧气。食物腐败也和空气中有氧气有关。
氮气
:工业制氨气就是用空气中的氮气制备的。
二氧化碳
:将金属钠至于空气中...
区分氮气和二氧化碳
可以用然着的木条检验,观察燃烧的现象这种方法吗...
答:
不可以.通入澄清石灰水,变浑浊是
二氧化碳
二氧化碳和氮气
混合可以合成二氧化氮吗,二氧化碳和氮
答:
二氧化碳和氮气
混合可以合成二氧化氮 1.常温常压下都是气体 2.都是非金属氧化物 3.都是酸性氧化物,都能与碱反应生成盐和水.CO2+2NaOH==Na2CO3 + H2O SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O 二氧化碳二氧化氮二氧化硫三者之间的
区别
1.从结构上看,SO2是极性分子...
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