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比较图形大小的方法有哪些
将下面
图形
分类,有几种分法
答:
1. 形状分类:将所有圆形放在一组,所有三角形放在一组,所有正方形放在一组。2. 颜色分类:将所有红色
图形
放在一组,所有蓝色图形放在一组,所有黄色图形放在一组。3.
大小
分类:将所有大型图形放在一组,所有中型图形放在一组,所有小型图形放在一组。当然,还可以使用其他
方法
进行分类,比如基于对称性...
两张纸条都被挡住了,猜一猜哪一张
比较
长
答:
分母表示:平均分成几份 2、几分之一:把一个物体或一个
图形
平均分成几份,每一份就是它的几分之一。几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。4,
比较大小的方法
:①当...
比较
两个
图形
面积的
大小
,要用统一的( )来测量
答:
比较
两个
图形
面积的
大小
,要用统一的(面积单位 )来测量 希望我的回答对您有帮助,祝好!有问题可以追问或者直接联系我。工作顺利,学习进步哦!满意请及时采纳,谢谢。
比较
两个数的
大小
时首先看两个数最高位上的数对吗
答:
3、数线比较法 数线比较法又称为数轴比较法,它是一种以数轴为工具,将数的
大小
关系
图形
化的
比较方法
。通过在数轴上标出要
比较的
两个数,并根据它们在数轴上的位置进行判断,我们可以得到它们的大小关系。在数线比较法中,较大的数通常在数轴上的位置较右侧,而较小的数则位于左侧 4、求差法 求...
比较
两个
图形的
面积是否相等,有几种
方法
、
答:
一、拼合法:
图形
拼合,是否完全重合。二、证明法:把图形分解多个三角形,面积相加,
比较
总面积是否相等。三、借助电脑软件:利用图形软件比较两图形面积是否相等。四、请教高人:请教老师。
中班数学教案
比较大小
答:
②比
大小
。 教师出示“猴子摘果子”中的5个桃子。 教师:“猴子摘了5个桃子,想请我们比一比这5个桃子的大找出最大和最小的桃子。”分别摆放在最前面和最后面,接着用相同
的办法比较
剩下的3个桃子,找出比较大的和比较小的,按顺序依次摆放在中间。小结:桃子是按从大到小的顺序排列的。(了解排列关系) 3、游戏...
比较
两个
图形
面积
大小
,要用统一的什么来测量?
答:
单位
比较
体积
大小的
两个
方法
?
答:
查看更多优质解析 举报 (1)放到盛满水的盆里,看谁溢出的水
比较
多,谁的就体积较大 (2)如果是规则的
图形
,就用计算公式求出他的体积,再加以比较
三个
图形比较大小
答:
设三个
图形的
高都是h,则:三角形的面积=4h÷2=2h;平行四边形的面积=2h;梯形的面积=(1+3)h÷2=2h;面积都等于2h,所以面积相等;故选:A.
六年级下册《
图形的
放大与缩小》教学设计
答:
能够利用作位似图形等
方法
将一个图形放大或缩小。 教学难点 位似
图形的
画法。 学生分析 八年级年龄段的学生思维活跃,求知欲强,有
比较
强烈的自我意识,对观察、猜想、探索性的问题充满好奇,因而在教学素材的选取与呈现
方式
以及学习活动的安排上要设置学生感兴趣的并且具有挑战性的内容,让学生感受到数学来源于生活又回...
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