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比喻课堂的句子
路老师的语文
课堂
——什么是“
比喻
”修辞手法?
答:
常见的
比喻句
一般由三个部分组成:本体、喻体和比喻词。 本体是被比方的事物,既可以是具体事物,也可以是抽象事物;既可以是人物,也可以是某种事件情况。喻体是用来打比方的事物,一般为具体的事物、人物或事件情况。比喻词是用来连接本体和喻体、使二者(本体和喻体)产生联系的词语。 例3:你(本体是人物)长得真好看,...
仿写
句子
:老师说:“书声琅琅、专注凝神的
课堂
就是美,一种渴求知识的美...
答:
农民说:“麦浪阵阵、广阔无垠的田野就是美,一种期盼收获的美。”天文学家说:“星光皎皎、璀璨闪耀的天幕就是美,一种神秘瑰奇的美。”花匠说:“娇羞连连、摇曳生姿的花蕾就是美,一种渴望绽放的美。”母亲说:“欢声脆脆、可爱活泼的孩子就是美,一种期待成长的美。”清洁工人说:“干干净净...
形容讲课声音
的句子
答:
老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的
课堂
习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。形容讲课声音
的句子
老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性。老师的话不多,分量却...
仿写一个
句子
:老师说:“书声琅琅和专注凝神的
课堂
就是美,一种渴求知识...
答:
妈妈说:紫智者说:“虚怀若谷,谦逊礼贤的品格就是美,一种爱慕人才的美。”气东来,悠闲自在的家园就是一种美,一种追求幸福的美。
三年级找出文章中新鲜
的句子
,说说为什么感到新鲜
答:
1、
句子
:
课堂
里霎时变得鸦雀无声。“霎时”这词,我感到很新奇,因为平时与这个意思相当的,都用的是很快立刻、马上,立即、迅速等等,表示时间的短暂。2、句子:下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。“热闹”通常换成近义词来理解,是喧闹的...
赞美老师
课堂的
词语
答:
评价老师讲的课好的词有:居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗。评价老师讲的课好
的句子
有:(1)整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的
课堂
习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。(2)老师在教学新知时循循善...
仿写
句子
:老师说:“书声朗朗,专注凝神的
课堂
就是美,一种渴求知识...
答:
农民说:“麦浪阵阵、广阔无垠的田野就是美,一种期盼收获的美。”天文学家说:“星光皎皎、璀璨闪耀的天幕就是美,一种神秘瑰奇的美。”花匠说:“娇羞连连、摇曳生姿的花蕾就是美,一种渴望绽放的美。”母亲说:“欢声脆脆、可爱活泼的孩子就是美,一种期待成长的美。”清洁工人说:“干干净净...
形容
课堂
气氛严肃
的句子
答:
课堂
里鸦雀无声,连针掉到地上的声音都听得见
经典语句
啊
描写
课堂的
作文
答:
这时,老师语重心长地说:“同学们,这就是
语句
搭配不当惹出的笑话,所以呢,今后我们一定要改正这个坏毛病,以免让别人笑话。” 呀,老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。 这堂课真有趣,它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识,这真是一节有趣的课! 专家点评: 不会描写 七彩的
课堂
七彩的课堂,读者们,看到...
仿写
句子
,例1 老师说:"书声琅琅、专注凝神的
课堂
就是美,一种书知的美...
答:
父母说乐于助人,善待他人的世界就是美,一种内在的美
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