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此处无声胜有声造句
什么是句式仿写?有什么常见的题型?
答:
分析:在给定的例句中,“画家画花”“留些天地” “音乐家演奏”“
无声胜有声
”,都体现了画画及演奏的“空白艺术”,这也是例句的主旨,所以“诗人作诗”“教师讲课”也要遵循这个主旨,即体现“作诗”“讲课”中的空白艺术,而错例忽略了这一点,所以不合要求。 2. 修辞要“依葫芦画瓢”,防止修饰不当运用失真。
仿写句子(2句)
答:
分析:在给定的例句中,“画家画花”“留些天地” “音乐家演奏”“
无声胜有声
”,都体现了画画及演奏的“空白艺术”,这也是例句的主旨,所以“诗人作诗”“教师讲课”也要遵循这个主旨,即体现“作诗”“讲课”中的空白艺术,而错例忽略了这一点,所以不合要求。 2. 修辞要“依葫芦画瓢”,防止修饰不当运用失真。
《老人与海》的作家作品文学常识(包括作家名号,作品特色,别人对作家和...
答:
如《永别了,武器》的结局,亨利不顾护士的阻拦执意要看妻子的遗容,可是看到妻子遗体时没有一句表述,也没有一滴眼泪,这种无声的诀别实现了不解释而得到解释,疏远与冷淡而实现关怀的目的,达到了“
此处无声胜有声
”的效果。海明威常通过对形象的刻画,将人物的内心世界隐藏于背后,通过对物质世界的表现让读者去思考,去...
形容怀孕难受的文言文
答:
不见(近无李白消息) 年代:【唐】 作者:【杜甫】 体裁:【五律】 不见李生久,佯狂真可哀。 世人皆欲杀,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。 匡山读书处,头白好归来。 沁园春 年代:【宋】 作者:【苏轼】 。 3. 表示痛苦的句子或者文言文 别有幽愁暗恨生,
此时无声胜有声
。 二、泪眼问花花不语,...
鲁迅文章的动作描写
答:
使教学到了“言有尽而意无穷”、“
此处无声胜有声
”的效果。二、结合课文,展开想象。这是唤起学生对感知体验的回忆,展开想象的翅膀,悟出文章的真缔,提高创造性思维能力的有效手段。我通常采取的方法是:1.略写部分补叙化。许多人写文章,都喜欢采用“有详有略,详略得当”的写法,在我们的教材中,这类例子很多。
用窘境
造句
(大约30个左右)
答:
(3)你是个聪明人,怎会把自己逼入骑虎难下的窘境中? (4)想到自己经济上捉襟见拙的窘境,他只好打消出游的念头。 (5)国标的窘境,将国标权威性丧失状况暴露无遗。 (6)要解决公司财政窘境,只有开源节流一途。 (7)为了避免临场时陷入强弩之末的窘境,所有选手都须进行超耐力训练。 (8...
谁能上传一些语文版初二上册语文的期末复习提纲。。跪求。
答:
填在文段横线上的语句,与上下文衔接得最恰当的一项是 ( 中国画自古便有一条“计白当黑’’的准则, ,显示的是一种静默的力量,一种空白自丰满。尤其是在水墨画中, ,从中可以看出作者的胸襟人品。 ①表示的是“
此时无声胜有声
”的音乐境界 ‘ ②就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界 6.按课文内容,排列...
《再别康桥》原文及其赏析
答:
诗人在康河留连忘返,夜色降临还不忍商去,他一支长篙,向青草更深处漫溯,在星辉斑斓的康桥夜色中泛舟寻梦,这里最宜放歌的时候,但诗人已无心放歌,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!一切都在不言中,是“
此时无声胜有声
”!这样自然而然的引出了最后一节那种“悄悄的”心情。诗人带看几分眷恋,...
评书怎样
造句
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
造句
来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【评书怎样造句】内容,供您参考。1、她把评书讲得
有声
有...
掌声怎么
造句
呢
答:
3、报告结束时,会场上响起了经久不息的掌声。4、教室里传出了一阵阵热烈的掌声。5、他的发言很精彩,会场上响起了此起彼伏的掌声。6、会场上爆发出震耳欲聋的掌声。7、会场上爆发出一阵阵热烈的掌声。8、她的歌声被观众的掌声和欢呼声淹没了。9、小刚的故事讲得
有声
有色,博得同学们阵阵掌声...
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