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桃花开几朵游戏教案
抱
桃花
怎么玩?
答:
桃花朵朵开游戏
规则:把所有队员打乱顺序,围成一个圆圈小跑起来,这时主持人会给大家一个口号,这个口号是让队员们跑起来时共同喊的,目的是扰乱队员们的思路。主持人:“
桃花桃花朵朵
开。”队员:“
开几朵
?”主持人会突然报出一个数字,比如“5”,那么队员必须快速地5个人在一起,不能多也不能...
桃花
桃花开几朵
大班语言
答:
游戏
“
桃花朵朵开
”,是“喊数抱团”游戏的再次引申版本,但是由于变了新形式,所以学生会感觉很新鲜,很有兴趣。通过教学中的经验,我觉得,这个游戏另外一个功能就是可以节省一次调队时间,方法就是如果学生一共有30人,教师最后一遍游戏就可以喊“桃花30朵开!”,学生就会以最快的速度聚集到一起,...
幼儿园
教案
答:
谁的
桃花开
的最多最漂亮,又香气扑鼻呢?为什么? 8、教师总结:今天我们制作了漂亮的桃花,小朋友们都很认真,所以我要送小朋友们每人一
朵桃花
,希望你们像桃花一样青春有活力! 幼儿园
教案
篇3 活动目标 1、对滚动的物体发生兴趣,发现滚动物体的形状特征。 2、探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 活动准备 方形积木...
幼儿园
教案
答:
谁的
桃花开
的最多最漂亮,又香气扑鼻呢?为什么? 8、教师总结:今天我们制作了漂亮的桃花,小朋友们都很认真,所以我要送小朋友们每人一
朵桃花
,希望你们像桃花一样青春有活力! 幼儿园
教案
篇2 幼儿园大班数学教案《对称》 活动目标 1.初步认识轴对称现象,能在对称图形身上找出对称轴。 2.通过操作,创作表现对称美...
幼儿园小班
教案
答:
先开一扇门,躺下把脚伸, 小门关关紧,闭上小眼睛。 7.
游戏
:该睡觉了 播放音乐:该睡觉了 幼儿听着音乐模仿午睡,比一比:谁钻得快,谁睡得好,谁叠的整齐。 幼儿园小班
教案
篇2 一、引出课题: 你们发现今天天气怎么样? 晴天有什么?(太阳) 没有太阳是什么天气(阴天) 你们喜欢什么样的天气?(为什么) 最近森...
幼儿园中班
教案
《找春天》
答:
(
桃花
) 师:请小朋友观察这两排桃花,有哪些不同?(大、小) 大桃花有
几朵
?小桃花有几朵?是不是一样多?都用数字几来表示? 教师:"尽管他们大小不同,但数量相同,都可以用数字5来表示。 2、排除物体排列方式的干扰,正确感知数的守恒。 师:春天来了,天气渐渐变暖和了,小燕子从南方飞回来了,出示课件,飞来几只...
幼儿园中班
教案
《找春天》
答:
它们的数量是几? (二)、播放课件,启发幼儿观察感知10以内物品的数量及守恒。 1、排除物体大小的干扰,正确感知数的守恒。 师:春姑娘还带来了什么?出示课件(花)什么花?(
桃花
) 师:请小朋友观察这两排桃花,有哪些不同?(大、小) 大桃花有
几朵
?小桃花有几朵?是不是一样多?都用数字几来表示? 教师:"尽管他们...
幼儿园
教案
答:
4、老师重复一遍故事,幼儿随老师一起玩
游戏
结束活动。 幼儿园
教案
篇4 一、回忆讲述,说说观察桃花的快乐心情 1、 春天来了,
桃花开
了,前几天我们一起去看桃花开心吗?老师把开心的情景拍下来啦!想看吗?(看课件) 2、 问:你和桃花姐姐说了什么悄悄话,做了什么游戏? 3、 教师:我们小二班的朋友小嘴真甜,都...
中班
教案
答:
三、
游戏
:红绿灯。 中班
教案
篇3 【活动目标】 1、观察认识萝卜种子,了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。 2、尝试用按、压的方法种植萝卜。 3、关注植物生长,愿意连续观察自己种植的萝卜。 4、培养幼儿对萝卜的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、培养探索自然的兴趣。 【活动准备】 1、萝卜生长过程图片。 2、萝...
幼儿园小班
教案
答:
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份
教案
,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案10篇,希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案 篇1活动目标: 1、通过欣赏故事,理解春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化,并尝试用一句好听的话叫醒它们。
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