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桂花香阅读理解及答案解析
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课文片段,回答问题?
答:
1.因为我比较擅长写大字和作文。2.属于写作上凭空想象,创作不严谨。对此,我的看法是做人就要踏踏实实,不要胡编乱造,更不要在写作上不认真,不严谨。
桂花
雨
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答:
2.文中哪一个词语最能体现作者对“桂花”的情感?并从文章的结构和内容两方面谈谈这个词语的作用。3.作者在叙述童年摇桂花一事中,为什么详写其父母?4.分析下列词语的表达效果 (1)桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在
桂花香
里的。中的“浸”(2)于是我也...
枣花蜜
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答:
【
答案
】1.(1)用《秋夜》中的枣树来衬托(反衬)而今两棵枣树的蓬勃生气,突出乐观意兴(1分)(2)由眼前的枣树联想到《秋夜》中的枣树,丰富了文章内容,增强了可读性。(1分)2.运用了拟人和衬托(对比)的手法(1分)将花人格化,写出枣花谦虚的品格(1分)用
桂花香
衬托枣花香,用桂花虽香...
小学语文
阅读题和答案
谢谢了 发送到
[email protected]
答:
小学语文
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谢谢了 发送到
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小弟分不多我是要点题目来做做记得你顺便给我发题目的答案~谢谢~... 小弟分不多我是要点题目...秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的
桂花香
。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。 冬天,漓江因为旱季...
求“今年
桂花
不飘香” 的
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!!
答:
3.简要品析第9段“每次收工冲到医院,看到祖母还坐在外头念经,我才能感受到自己还正常的呼吸。”中“冲”的作用。表现我急于看望病重中的祖父的焦急心情 4.最後一段作者面对已死的桂花树,竟闻到扑鼻的
桂花香
,流露出作者怎样的感情?流露出作者对于祖父的思念~一切景语皆情语!寄托了“我”对爷爷...
雨荷 暗香
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答:
___ __5.请结合
阅读
乙文的感受,联系你的所见所闻,再举出—个“
桂花
幽香”式人物的具体事例。(3分)答:___ ___。【参考
答案
】1 托物言志或借物抒情。 描写和议论 2 含苞欲放 突出了红莲的形象,描写生动细致。3.(1)被不事张扬,暗暗飘香,悄悄凋零的桂花所感动。(2)初...
今年
桂花
不飘香
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,一个破纸袋为什么变成了在珍惜不过的纸袋_百 ...
答:
3.简要品析第9段“每次收工冲到医院,看到祖母还坐在外头念经,我才能感受到自己还正常的呼吸。”中“冲”的作用。表现我急于看望病重中的祖父的焦急心情 4.最後一段作者面对已死的桂花树,竟闻到扑鼻的
桂花香
,流露出作者怎样的感情?流露出作者对于祖父的思念~一切景语皆情语!寄托了“我”对爷爷...
迟
桂花阅读
练习
答:
3从语言运用的角度,品味文中划线句子的表达效果 我真的瞠目结舌,看到了油光油光的
桂花
叶子下面开满了星星点点的白色小花,虽然开的小巧玲珑的,但香气浓郁,沁人心扉。答:细描后院的桂花,形象生动地写出了桂花的外貌特征,表达了作者对迟开的桂花的喜欢和惊喜之情。4作者由房前的桂花产生了怎样的...
小学语文
阅读
教学中怎么进行语用训练
答:
《小学各年级语文、英语
阅读
资料,写作指导教程大全》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 本资源收集了小学各年级语文、英语阅读资源和写作指导教程。所有资源均实时更新,我们的目标是只有你想不到,没有我们收集不全。请收藏,希望能...
今年
桂花
不飘香
阅读答案
答:
而牛皮纸袋,每一个珍惜使用的纸袋,原来可用来包装他无微不至的心意。我带着这份再珍贵不过的牛皮纸袋走出门,看见那棵确已枯掉的桂花树,竟闻到扑鼻的
桂花香
。只是,今年满溢的香气不再出自院子的桂花树,而是从更深更远的地方飘过来,穿过千山万水,从我公公所在的地方飘过来。我也在做 ...
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