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根据三视图求小正方体个数
怎样由
三视图
判断几何体或几何体组成的
小正方体个数
答:
主
视图
是:“ □ □□”那么左边的一列高度都是1,右边一列可能有1,也可能有2,具体就要看左视图 那么左视图是:‘ □ □□’左视图是从左到右的图 可以得知,后面一排都是1,前面一排有2 那么根据右边一列也有2可以得出在俯视图上的
个数
是1 1 1 2 全部加起来就是5个
小正方体
。...
如何从
正方体
的
三视图
确定其
个数
答:
然后:根据左视图,从左到右数出每列中的
小正方形个数
,在俯视图从上到下对应的行中的每个小正方形内也填入相应的数字;最后:取俯视图中每个小正方形内填入的两个数中较小的一个,再把它们相加。
三视图
不仅是新教材的一大亮点,也是近些年各省市中考的热点. 学习视图,不仅会画空间几何体的三视图...
怎样
根据视图
判断
小正方体
的
个数
答:
□□”主
视图
是:“ □ □□”那么左边的一列高度都是1,右边一列可能有1,也可能有2,具体就要看左视图 那么左视图是:‘ □ □□’左视图是从左到右的图 可以得知,后面一排都是1,前面一排有2 那么根据右边一列也有2可以得出在俯视图上的
个数
是1 1 1 2 全部加起来就是5个
小正方体
.不懂...
由
三视图
确定
小正方体
的
个数
的方法
答:
然后:根据左视图,从左到右数出每列中的
小正方形个数
,在俯视图从上到下对应的行中的每个小正方形内也填入相应的数字;最后:取俯视图中每个小正方形内填入的两个数中较小的一个,再把它们相加。
三视图
不仅是新教材的一大亮点,也是近些年各省市中考的热点. 学习视图,不仅会画空间几何体的三视图...
下图是由一些相同的
小正方形
构成的几何体的
三视图
,这些相同的
小正方体
...
答:
俯
视图
中有4个
正方形
,那么最底层有4个
正方体
,由主视图可得第二层最多有2个正方体,有左视图可得第二层只有1个正方体,所以共有4+1=5个正方体.故选B.
如何
根据三视图
确定
正方体
的
个数
?
答:
三视图求
正方体个数口诀“主俯看列,俯左看行,主左看层,分清行列层,计数不求人。”具体方法如下:一、由三视图确定
小立方体个数
首先:根据主视图,从左到右数出每列中的
小正方形个数
,在俯视图从左到右对应的列中的每个小正方形内填入相应的数字。然后:根据左视图,从左到右数出每列中...
三视图求正方体个数
口诀
答:
三视图求
正方体个数口诀“主俯看列,俯左看行,主左看层,分清行列层,计数不求人。”具体方法如下:一、由三视图确定
小立方体个数
首先:根据主视图,从左到右数出每列中的
小正方形个数
,在俯视图从左到右对应的列中的每个小正方形内填入相应的数字。然后:根据左视图,从左到右数出每列中...
三视图求正方体个数
口诀
答:
三视图求
正方体个数口诀“主俯看列,俯左看行,主左看层,分清行列层,计数不求人。”具体方法如下:一、由三视图确定
小立方体个数
首先:根据主视图,从左到右数出每列中的
小正方形个数
,在俯视图从左到右对应的列中的每个小正方形内填入相应的数字。然后:根据左视图,从左到右数出每列中...
正方体
的
三视图
怎么看?
答:
三视图求
正方体个数口诀“主俯看列,俯左看行,主左看层,分清行列层,计数不求人。”具体方法如下:一、由三视图确定
小立方体个数
首先:根据主视图,从左到右数出每列中的
小正方形个数
,在俯视图从左到右对应的列中的每个小正方形内填入相应的数字。然后:根据左视图,从左到右数出每列中...
由
三视图
确定
小正方体
的
个数
的方法
答:
然后:根据左视图,从左到右数出每列中的
小正方形个数
,在俯视图从上到下对应的行中的每个小正方形内也填入相应的数字;最后:取俯视图中每个小正方形内填入的两个数中较小的一个,再把它们相加。
三视图
不仅是新教材的一大亮点,也是近些年各省市中考的热点. 学习视图,不仅会画空间几何体的三视图...
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