77问答网
所有问题
当前搜索:
核心概念
“论语”的思想
核心
是什么?
答:
是作为孔子人本哲学
核心概念
的仁的涵义”;“在《国语》中仁凡二十四见,基本意义是爱人,《左传》中仁凡三十三见,除爱人之外,其他几种德行也被称作仁,然而这些材料中反映的有关仁的思想,都是零散的,无系统的,思想内涵也是比较肤浅的,孔子在形成自己的思想时,抓住当时在意识形态中已经出现的仁的观念,明确它,充实它,...
为什么要区分生物学事实和生物学
概念
答:
随着问题研讨的深入,老师们慢慢的把握到“事实是可观察测量的,概念是思维加工的”原则后,自然就想到为什么要区分事实和概念呢?在以往的教学中,我并没有刻意去区分事实和概念,不也教得很好吗?事实和概念对学生科学素养的提高有什么不同的作用吗?(1)人的生物学素养反映了生物学
核心概念
的掌握和...
教师如何依据《课程标准》开展教学
答:
教师依据《课程标准》开展教学的措施:将课程内容进行整合和具体化,提出深度学习有意义的单元主题;教师要围绕单元主题提取
核心概念
,形成可普遍迁移的大观念;围绕单元主题内容和大观念提出贯穿始终的引导问题;围绕大观念和引导问题创设真实情境和真实任务。一、将课程内容进行整合和具体化,提出深度学习有意义...
谈一谈杜威怎样说明价值哲学的
核心
问题是"价值判断"而非"价值"?他是...
答:
这一理论的核心问题是: 关于目的、计划、措施和政策等等的真正的有根据的命题是否可能以及如何可能。(Dewey,1939, p. 57, 下引Dewey文献略人名)杜威价值哲学完成了三大变革。变革之一: 转换了价值哲学的
核心概念
和核心问题, 将价值判断而不是价值作为核心概念和核心问题; 转换了讨论价值的方式, 从因果...
精神交互作用的
核心
是什么
答:
精神交互作用的解释与精神交互作用的概念:精神交互作用的解释:是与“思想矛盾”有所关联的另一个专业名词,用于解释因为性格倾向导致精神类症状不断加深的一种原理,是一种“越是去用力关注自己的症状或问题,症状或问题就会变得越严重”的现象。精神交互作用的概念:是森田疗法的一个
核心概念
,它解释了...
美国教育
核心
思想意在培养怎样的公民
答:
20世纪40年代,批判性思维成为美国教育改革的一个主题;70年代,批判性思维成为美国教育改革的焦点;80年代,批判性思维成为美国教育改革的
核心概念
。批判性思维正在或已经成为当代教育的主题。批判性思维教育的意义究竟何在?哈佛大学校长福斯特在开学典礼上致辞说:“教育的目标就是要确保学生能辨别‘有人在胡说八道’。”...
请问流程管理
核心
要素是什么?
答:
同学你好,很高兴为您解答!高顿网校为您解答:流程管理的
核心
是流程,流程是任何企业运作的基础,企业所有的业务都是需要流程来驱动,就像人体的血 脉流程把相关的信息数据根据一定的条件从一个人(部门)输送到其他人员(部门)得到相应的结果以后再返回到相关的人(或部门)。一个企业从不同的部门,不...
数字经济的通俗解释
答:
数字经济时代的
核心概念
就是「数字经济」发展的时代。一、说说「数字经济」的定义「数字经济」这个名词首次出现,是在美国学者唐·泰普斯科特(Don Tapscott)于1996年所著的《数字经济:网络智能时代的前景与风险》中,但「数字经济」在学术界并没有一个统一的定义。目前得到广泛认可的是《G20数字经济发展与合作倡议》中...
核心
素养的
概念
提出时间
答:
其中,正确理解
核心
素养和本次课程改革深化的内在关系,具有极其重要的意义和价值。是“核心素养”还是“胜任力”?本次深化基础教育课程改革,在我国教育历史上首次提出了“核心素养”这一
概念
。根据OECD的界定,素养(competence)“不只是知识与技能,它还包括个体调动和利用种种心理社会资源(包括各种技能和...
思维导图包含的基本组成要素都包括什么?
答:
3、关键词:思维导图注重用简洁明了的方式梳理和呈现复杂的内容,以便更快地理解和记忆。为了达到这一目的,制作思维导图时需要提炼出梳理内容的关键词,突出重点和
核心概念
。这些关键词可以作为思维导图的节点,通过连接其他相关节点,形成一个层次分明、清晰易懂的树状知识结构。4、逻辑性:逻辑性是思维...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜