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查问契诃夫阅读答案
如何提高初中生学习成绩
答:
初中生想要提升学习成绩需要做到以下几点:1、认真上课:课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低,初二是承上启下的学习阶段,所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。2、课后习题:初中生多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固...
契诃夫
第六病室中主治医生最后为何变成了精神病人
答:
主治医生变成精神病人的原因是医生经常去拜访六号病房的伊万,一坐就是几个钟头。根据
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相关信息显示,拉京认为病人伊万有思想,也爱思考,对问题有深刻见解,和伊万很谈得来,经常和伊万辩论。认为喜欢和精神病人聊天是不正常的行为,于是,周围的人都怀疑拉京也有精神疾病。《六号病房》写出了当时...
契诃夫
生活的时代背景和社会情况?求详细介绍!谢谢
答:
生活的时代背景:农民的物质和精神生活的贫乏:赤贫、愚昧、落后和野蛮,广大农民仍然常年在饥饿线上挣扎。贵族地主掌握着国家政权,控制着大量土地。社会情况:俄国的解放运动进入无产阶级革命的新阶段,革命阶级的激昂情绪激荡下学生以及其他居民阶层中间的民主精神渐趋活跃。俄国处于工业革命中。
契诃夫
的小说...
中考会考到的语文文学常识
答:
因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。比如许多高一、高二的同学问:现代文
阅读
材料好像看得懂,但每次做题时总与老师的
答案
相差甚远,这是为什么?我认为原因很简单,就是你根本没有把文章读懂,看起来那些字你确实认识,而字词里面的“内核”你却没有能力发现。建议大家现代文要“多读、多思、少做题”,每读完...
契诃夫
的《装在套子里的人》的课文结尾有什么深刻含义
答:
含义:文章中别里科夫是那个时代一个特定群体的典型代表。
契诃夫
通过对别里科夫独特外表的描绘、思想状态的夸张丑化,行为的漫画式讽刺,揭示了十九世纪末期俄国的社会生活,批判了像别里科夫这样沙皇政府的卫道士。“别里科夫”是一个真实的人,但不是一个具体的人,是一个人物群体的典型代表,他代表了那些在...
契诃夫
的作品:《喜事》
答:
但受小资产阶级环境影响的
契诃夫
在这时不问政治,只“想做一个自由的艺术家”,要有“最最绝对的自由”。他从1886年起为反动文人苏沃林发行的《新时报》撰稿,虽经批评家尼·米哈伊洛夫斯基的劝告,仍同它保持关系。1888年10月,契诃夫获“普希金奖金”半数。这时他已是5部短篇小说集的作者(《梅尔波梅尼的故事》,...
契诃夫
的《哀伤》想要表达什么?什么意思
答:
契诃夫
的《哀伤》想要表达:包含着人世间的荒凉和辛酸,凝集着多少人生的不幸和痛楚,显示了人们对生命的留恋和向往。心理语言,朴素自然、平易直白、不事雕饰,符合小人物的身份和口吻,也反映出人物的遭遇。写出了主人公对妻子的深深歉疚和无限哀痛之情。
如何让自己变得幽默?
答:
下次有人说你很「色」,你就可以说:对啊,羞 涩的「涩」,友人问你兴趣是什么,你就说是研究「银河...俄国文学家
契诃夫
说过:不懂得开玩笑的人,是没有希 望的人。可见,生活中的每个人都应当学会幽默。多
契诃夫
《变色龙》全文
答:
巡逻中的督警奥楚蔑洛夫和随从穿过集市广场时,忽然听见有人在尖声大喊,于是他们朝喧闹的人群走去。原来,金银匠赫留金想用烟蒂去烫一只无家的小狗的鼻于,却被小狗咬了手指。见来了督警,于是便向他告状。一开始,督警奥楚蔑洛夫很是公正和严历,“好的……是谁家的狗?我不会袖手不管。”大声...
小升初语文苏教试卷、小升初数学苏教试卷。
答:
张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说...三、
阅读
理解 阅读下列短文,并做每篇后面的题目,从各题A、B、C、D中选出能回答所提问题或完成所...( ) 4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家
契诃夫
的作品。() 5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦...
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