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构成传播过程的要素
公共关系
传播的要素
答:
因为其中包含了
构成传播
的基本
要素
:传播者、传播内容、传播渠道、受传者和传播效果。公共关系传播是组织运用传播手段向公众传递信息的过程,它经历了由传播者到受传者的全过程,因此,也应当包含
传播过程的
五个要素。对哈罗德·拉斯韦尔的传播五要素稍加改变,就形成了公共关系传播的基本要素:公共关系传播...
按照贝罗的smcr
传播
,,对于信源来讲,必须考虑
的要素
包括( )
答:
贝罗(David K Berlo)在他的传播模式中把
传播过程
分解为四个要素:信息源、讯息、通道和受播者,并说明了影响信息源、接受者和讯息实现其传播功能的条件,说明信息传播可以通过不同的方式和渠道。贝罗的传播模式比较适合用于研究和解释教学传播系统
的要素
与结构。该模式现在常被用来解释教育传播过程,它...
大众
传播
学的五大
要素
答:
大众
传播
学的五大
要素
是传播主体、传播对象、传播媒介、传播内容、传播效果。大众传播学指的是传播组织通过现代的传播媒介对极其广泛的受众所进行的信息传播活动(大众传播学不等同于传播学)。当欧洲人保持其哲学思辨性、批判性以及定性方法的时候,美国的传播研究逐渐地走向量化与行政化。美国的研究方法可以...
考察具体的
传播过程的
传播效果应该考察哪些环节与因素
答:
每一个具体的
传播过程
都是由传播者、传播内容、讯息载体、媒介渠道、传播技巧、传播对象等
要素
和环节
构成
的,每一要素或环节都会对传播效果产生重要的影响,传播效果实际上是作为这些环节和要素相互作用的结果体现出来的。因此,考察具体
过程的
传播效果,应留意以下一些环节和要素:(1)传播主体与传播效果—...
传播的
四个隐含
要素
都包括哪些?
答:
传播的
四个隐含
要素
包括:1、时空环境。2、心理状态。3、文化背景。4、信誉意识。
简述拉斯韦尔
传播
模式的内容
答:
“效果”,是信息到达受众后在其认知、情感、行为各层面所引起的反应。它是检验
传播
活动是否成功的重要尺度。传播学界对拉斯韦尔模式的评价:拉斯韦尔的“五W”模式是线性模式,即信息的流动是直线的、单向的。该模式把人类传播活动明确概括为由五个环节和
要素构成
的
过程
,是传播研究史上的一大创举,为...
简述市场营销活动中
传播
信息的
构成要素
?
答:
简约一点:媒体 传单 口碑 有效地执行力 可控性 学术性的:信息传播,主要通过传播媒介。任何传播媒介都由三个
要素构成
。1、物质。物质实体是传播媒介得以存在的首要因素。没有具体而实在的物质实体,无论多么精美的精神内容也无所依附、无法传播。2、符号。符号是
构成传播
媒介的第二种要素。符号是传播...
结合
传播过程的
五个
要素
从传播学角度分析春晚
答:
传播者:政府起主导作用的国家媒体。这决定了春晚无与伦比的传播力。传播内容:传播者的性质决定了其
传播的
内容必然是政治正确的主旋律作品。由此而来的意识形态化,思想单一化,形式刻板化历年来遭人诟病。传播载体:受众群和影响力最大的媒体--电视。带来春晚的全民关注。传播对象:强制式,垄断式传播形成...
教育
传播的
基本
要素
包括
答:
教育
传播的
基本
要素
包括:受教育者、媒体通道、教育者、教育信息。教育传播是由教育者按照一定的目的和要求,选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传给特定的教育对象的一种活动。它是教育者和受教育者之间的信息交流活动。教育者是系统的控制者,各种学习条件的安排者,也是...
信息传递渠道的组成
答:
信息
传播
系统的七大
构成要素
如下所述:传播者:又称“信源”,指的是传播行为的引发者,即以发出讯息的方式主动作用于他人的人.受传者:又称信宿,讯息的接收者和反应者,传播者的作用对象.讯息:由一组相互关联的意义符号组成,能够表达完整意义的信息 媒介:又称传播渠道、信道、手段或工具,媒介是讯息的搬运...
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