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机械设计基础项目机构
缝纫机送布
机构
自由度,一道
机械设计基础
的题目,计算下图机构的...
答:
F=4x3-4x2-2=2,滚子那是局部自由度,那得低副不算,那就是有4个低副,2个虚约束,在滚子和凸轮那,所以高副。验证一下,两个自由度=原动件数,F就是2。1、缝纫机是用一根或多根缝纫线,在缝料上形成一种或多种线迹,使一层或多层缝料交织或缝合起来的机器。2、缝纫机能缝制棉、麻、...
机械设计基础
平面
机构
简图题
答:
不合理:图一中凸轮结构,A凸轮最短的距离 与B不接触,E处的滑动副,应同时还可以转动。图二中:D处的交接副,固定了
机构
不能实现滑动,应改为一个滑动副。
机械设计基础
实验教程图书信息1
答:
机械设计基础
实验教程的详细信息如下:书名:机械设计基础实验教程ISBN:978-7-111-34649-4作者:雷辉印次:1-1编者:刘小慧、舒恬开本:16字数:120,000字定价:14.5元所属系列:普通高等教育“十二五”规划教材装订方式:平装出版日期:2011年7月12日 本书包含6个实验
项目
:
机构
运动简图测绘、齿轮范...
机械设计基础
是以什么为研究对象的
答:
机械设计基础
是讲授机械传动、常用零部件在设计中共性问题的一门主干技术基础课,为适应现代自动化机械设计及在
机构
选型与强度设计方面的要求,本课程着重讲述了常用机构和零部件的工作原理和简单的设计方法,机构选型与强度计算与结构设计的原则 平面机构的自由度和速度分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构...
机械设计基础
,计算
机构
自由度,求告诉,如果数活动构件还有低副,高副,哪...
答:
解析:首先去除一个局部自由度(即滚子,把它和上方的杆件看成一体的就好)。这样也就算是有3个活动构建(即凸轮、中间杆件和上方杆件)。有3个低副(即凸轮的转动副、中间杆件的转动副和上方杆件的移动副),有2个高副(即凸轮和中间杆件之间和滚子与中间杆件之间)综上分析,自由度=3x3-2x3-1x2=...
什么是
机械设计基础
答:
机械设计
阶段:在计划阶段中,应对所设计的机器的需求情况做充分的调查研究和分析。通过分析,进一步明确机器所应具有的功能,并为以后的决策提出由环境、经济、加工以及时限等各方面所确定的约束条件。根据不同的工作原理,可以拟定多种不同的执行
机构
的具体方案。例如仅以切削螺纹来说,既可以采用工件只作...
机械设计基础
连杆能360旋转的条件
答:
能360度旋转地
机构
称为曲柄 对于四杆机构,曲柄存在的条件为:最短杆长度+最长杆长度<=其他两杆之和,且最短杆与机架相邻或为机架。(若与机架相邻,则组成曲柄摇杆机构;若为机架,则组成双曲柄机构。)对于杆长的计算:其中一杆若由机架组成,则可以机架上两铰点的距离作为其长度。补充:满足杆长...
缝纫机送布
机构
自由度,一道
机械设计基础
的题目,计算下图机构的自由度是...
答:
F=4x3-4x2-2=2,滚子那是局部自由度,那得低副不算,那就是有4个低副,2个虚约束,在滚子和凸轮那,所以高副。验证一下,两个自由度=原动件数,F就是2。1、缝纫机是用一根或多根缝纫线,在缝料上形成一种或多种线迹,使一层或多层缝料交织或缝合起来的机器。2、缝纫机能缝制棉、麻、...
机械设计基础
答:
运动副是两构件直接接触并能产生相对运动的活动联接。
机械设计基础
实验教程基本信息
答:
第二章涵盖了认知实验模块,包括
机构
认知、机构运动简图测绘、
机械
零件认知等四个实验。第三章则关注性能测试与分析,涉及转子动平衡、动力学调速等多个实验
项目
。第四章着重于结构分析与拆装,包含轴系
设计
和机械拆装实验。最后一章是实验报告部分,每个实验都配有详细的报告模板和思考题。通过阅读这本书,...
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