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朗诵时怎样找句子里的重音
重音重音
有四种类型
答:
在语言表达中,
重音
有着多种类型,主要分为:语法重音、逻辑重音、修辞重音以及感情重音。语法重音基于
句子的
语法结构,即使不承载特殊思想或情感,也会在
朗读时
对某些音节稍加加重。逻辑重音则是不受语法约束,由句子潜在含义所决定的强调部分,它们的重要性在于揭示句子的核心信息。修辞重音则是朗诵者对...
如何
处理徐志摩《再别康桥》
中的朗读重音
答:
夏虫/也为我沉默,沉默/是今晚的康桥! (不要过于低沉,普通音量,是两种感情的结合)悄悄的/我走了,正如/我悄悄的来;我挥一挥衣袖, (坚定的,平静的,更期待着)不带走/一片云彩。我自己写的哦~真累,上专业课时我同学有
朗诵
过这个,他处理的很伤感,结果被老师说了……...
朗诵
技巧
答:
【
朗诵
中该
如何
把握重音】
重音
是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象.一般用增加声音的强度来体现.重音有语法重音和强调重音两种.1.语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分
重读
的,叫语法重音.语法重音的位置比较固定,常见的规律是: ①一般短
句子里的
谓语...
朗诵
技巧
答:
(比喻性
重音
);(拟声性重音);(反义性重音)例句“有些同学表现就很不好,明明是因为自己赖床导致上课迟到,还非说自己是迫不得已。”表示反义的词要强调
朗读
。 2、
如何
突出词或词组:可以加快、放慢、放轻等语气来更好的突出。 ...
朗诵的
技巧和方法
答:
普通话
朗读
技巧之三:
重音
。为了准确地表达语意和思想感情,有时强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音,或
重读
。在由词和短语组成的
句子中
,组成句子的词和短语,在表达基本语意和思想感情
的时候
,不是平列地处在同一个地位上。方法:要学会运用
轻重音
,停连语调,营造好语言...
朗诵
语速与停顿有什么要求
答:
有时为表达感情的需要,在没有标点的地方也可以停顿,在有标点的地方也可以不停顿。 2.语法停顿。语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出
句子中
主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在
朗读
中正确地停顿断句,不读破句,正确地表达作品的思想内容。 3.感情停顿。感情...
练说普通话的技巧
答:
在读作品时,要注意停连、
重音
、语气、节奏。也就是一句话里,哪里该停,停多久;哪里是重音,哪里该轻读;一段话中,哪几句该连,那几句不连,哪几句是重点;整个
句子的
声音形式是升还是降,是强还是弱,是急是缓这些都要细细品味,多多练习;
朗读
文章的方法:快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的...
朗诵的
基本表达手段有哪些
答:
1、停顿 停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在
朗诵时
生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时,也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地,帮助听者理解文章含义,加深印象。2、
重音
重音是指朗诵、说话时
句子里
某些词语念得比较...
朗诵的
基本技巧
答:
3.感情停顿。感情停顿不受书面标点和
句子
语法关系的制约,完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理,它受感情支配,根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断,也就是声断情连。二、
重音
重音是指那些在表情达意上起重要作用的字、词或 短语 在
朗读时
要加以强调的技巧。重音是通过声音...
如何朗读
读得流畅
答:
1、要读得准,
朗诵
要用普通话,吐字要清晰;2、要读得自然、生动,掌握和运用好音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,语调的运用要自然,符合作品内容的需要,还要处理好
句子里的重音
,通过对重音的把握,可以准确表达出作品的思想内容;3、平时多练习,建立较坚实的发声基础,达到可以具备对...
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