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有听曲识别乐器的软件吗
如何用
软件
把
乐器
演奏的曲子(萨克斯回家)制成伴奏
答:
想要高质量的只能 按照原版重新编配一遍。可以到当地录音棚,或者从网上找些做伴奏的音乐人。价格大概是300-xxxx不等。找我也可以。我也是干这个活的。q7253338
谁知道古
乐器
有哪些好听的曲子名
答:
古筝-禅院钟声 古筝-出水莲 古筝-丰收锣鼓 古筝-高山流水 古筝-姑苏风光 古筝-广陵散 古筝-寒鸦戏水 古筝-汉宫秋月 古筝-汉江韵 古筝-化蝶 古筝-将军令 古筝-蕉窗夜雨 古筝-梁祝 古筝-浏阳河 古筝-柳青娘 古筝-梅花三弄 古筝-平湖秋月 古筝-秦桑曲 古筝-崖山哀 古筝-彝族舞曲 古筝-...
没有音乐基础的人可以学习编曲么?
答:
可以 一切以流行音乐为原则 1、学一点基础乐理,常用和弦 2、掌握一种(至少)
乐器
,吉他,键盘,不一而足 3、多听,扒带,听一下一首曲子的不同配器 4、勇敢尝试 5、最好有老师指导一下,或者能有乐队带你一下最好 6、录音,把自己的小样录下来,听,慢慢改进 ...
幼儿园小班《大雨和小雨》教案
答:
小结:我们雨点娃娃们听着乐曲,用身体动作告诉大家下得是大雨还是小雨。 三、小
乐器的
演奏--听辨乐曲和着乐曲变换自制小乐器打节奏。 师:雨点娃娃们,除了听着音乐用动作表示大雨和小雨的不同,还有一个秘密武器也能告诉大家下得是大雨还是小雨。仔细听了(教师将装有不同豆豆的塑料瓶打节奏)师:哪个听起来像大雨?哪...
大雨和小雨幼儿园教案
答:
各种
乐器
若干,大雨小雨的录音、大鼓、小鼓。 活动与指导: 1.幼儿听音乐《进行曲》,按节奏合拍的拍手走步进入教室。 2.感知音的强弱,老师敲大鼓和小鼓,幼儿用动作表现出大鼓的声音和小鼓的声音。 3.放录音,大雨和小雨的声音。 引导幼儿发现鼓声的强弱变化,请幼儿讨论,生活中哪些声音有强弱变化,如:马跑远的声音...
在街上听到的,貌似是提琴协奏曲,曲风清新柔和,听着就像是在森林漫步的...
答:
提醒三点 ①“听着就像是在森林漫步的感觉”这个描述是完全没谱的,你听着有这种感觉,能保证别人听着也有这种感觉吗?每个的感觉都很不一样。所以这是一条没用的线索。②用词有一个错误。“协奏曲”这个词指的是几件主奏
乐器
+乐队(可以是交响乐队、弦乐队等)的曲子,并不是几件乐器在一块...
幼儿园小班的音乐教案
答:
4、 幼儿
听乐曲
,创编节奏型。 5、 请愿意表演的幼儿到前面表演自己创编的节奏型。教师要鼓励和肯定有创造性的幼儿。 6、 教师出示节奏图谱,幼儿看谱到节奏(可用手拍、跺脚、拍腿等动作表现)。 (1) 分两声部练习不同的节奏型。 (2) 两声部合奏。提醒幼儿注意变换节奏型的地方要准确。 7、
乐器
演奏(播放乐曲...
西方
乐器
都有哪些??
答:
1,钢琴 钢琴(意大利语:pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘
乐器
,有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利(Bartolomeo Cristofori),1655-1731)在1709年发明了钢琴。2,竖琴 竖琴(英:Harp,意:Arpa,德:Harfe,波斯:&...
幼儿园大班音乐教案
答:
(根据幼儿的回答后播放多媒体
软件
)(个别幼儿示范做动作,集体学做个别动作) (3)欣赏歌曲《中国工夫》 问:“听了歌曲你发现了什么?” (4)表演中国工夫 a、听到慢的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、停顿)放第一段音乐幼儿表演。 b、听到快的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、连贯)放第二段音乐幼儿表演。 c...
有什么
好听的乐曲。没有歌词的那种。
乐器
演奏的。
答:
班得瑞:初雪 无止境的见识 安妮的仙境 雪之梦 ———奥马尔·阿克兰:Run Away with Me(与我一起私奔)———日本陶笛大师 宗次郎:故乡的原风景 ———李闰珉:雨的印记(钢琴)———天空之城(钢琴)(陶笛)
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