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有关写植物的现代诗歌短篇
化石吟的问题(急需!)
答:
三根据自己的条件,课外请教老师、专家,或观看专题片、查找资料,写一篇介绍恐龙或其他古生物的短文。这道题目的在于扩大学生的课外阅读面,并将
有关
知识写下来,锻炼搜集整理资料的能力。教学建议结合这首诗的学习,带领学生参观自然博物馆,或者找一些介绍古生物的画册(这种画册很多)看看。教师要通过教学这首诗,培养学生...
16课《化石吟》课后的第一题怎么做,谁来告诉我???
答:
沉睡亿年的石头说了什么话?(可以用生物课上或课外所获得的
有关
知识进行补充。) 这道题目的在于启发学生的想像,调动学生的知识储备,是一道开放题。3、4、5、6节是化石说的“话”。 二这首诗节奏鲜明,声调和谐,音乐性强。反复朗读,体会这一特点。并说说诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里。
在初一16课的《化石吟》中的大自然说的是化石还是大自然
答:
要注意把语文知识和自然知识结合起来,既学到了
有关诗
的知识,又学到了自然科学知识。当然,语文教师对于化石可能了解甚少,不妨在备课时找一些资料,也可以请生物教师帮忙。对于诗中某些字词的含义不必细究,能基本理解就可以了。练习说明一化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?(可以...
《化石吟》的问题
答:
(奇幻):暗含了生物进化的历程 时光在你脸上(刻下)道道皱纹:采用比喻,人脸上的皱纹是生命历程的写真,而把化石比作了人脸上的皱纹说明地球历史地见证
化石吟 文中“珍贵的密码”指的是什么?
答:
三根据自己的条件,课外请教老师、专家,或观看专题片、查找资料,写一篇介绍恐龙或其他古生物的短文。 这道题目的在于扩大学生的课外阅读面,并将
有关
知识写下来,锻炼搜集整理资料的能力。 教学建议 结合这首诗的学习,带领学生参观自然博物馆,或者找一些介绍古生物的画册(这种画册很多)看看。教师要通过教学这首诗,培养...
仙人掌朦胧诗派
答:
这一概念自诞生以来就充满争议,但"朦胧诗"的名字最终被广泛接受。尽管初期的朦胧诗受到了一些批评,认为过于个人化且有时晦涩,但它在谢冕、孙绍振、徐敬亚等评论家的肯定下,成为了推动
诗歌
发展的重要力量。朦胧诗的历史贡献和艺术成就不容忽视,它促使中国诗歌与世界诗歌潮流接轨,唤醒了
现代
意识,并与...
苣怎么读
答:
苣读作jù。苣是一个汉字,属于汉字中的艹部,表示与
植物
相关。这个字在
现代
汉语中并不常用,但在古代文献和
诗歌
中有时会出现。苣字的具体含义是指一种草本植物,也就是我们现在常说的苦菜。苦菜是一种具有药用价值的植物,常见于田野、路旁等地。除了表示苦菜这种植物外,苣字在古代文献中还...
棠棣是什么意思
答:
二、象征意义 在古代文学中,棠棣常常用来象征兄弟之间的深厚情谊。这种
植物的
花语是友情和亲情,特别是在描述兄弟之间的紧密关系时更为常见。例如,在古代
诗歌
中,常用“棠棣之华”来形容兄弟和睦、团结的情景。这种象征意义在
现代
文学和艺术作品中仍然被保留和传承。三、文化和艺术表现 在中国传统文化中,...
关于植物的现代诗歌
冰心
答:
冰心
写的关于植物的现代诗歌
有:《春水·紫藤萝》、《春水·小花》、《春水·向日葵》、《彼岸的花》、《玫瑰的荫下》等。1、《春水·紫藤萝》:紫藤萝落在池上了,花架下,长昼无人,只有微风吹着叶儿响。2、《春水·小花》:洞谷里的小花,无力的开了,又无力的谢了,便是未曾领略过春光呵,...
带有
植物的现代诗歌
答:
席慕容《莲的心事》、舒婷《致橡树》、灵遁者《油菜花》、艾青《树》、弗罗斯特《窗边的树》、席慕蓉《一棵开花的树》、叶赛宁《白桦》等。带有
植物的现代诗歌
:席慕容《莲的心事》、舒婷《致橡树》、灵遁者《油菜花》、艾青《树》、弗罗斯特《窗边的树》、席慕蓉《一棵开花的树》、叶赛宁《白桦》等。(...
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