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景物描写烘托人物心情的句子
初中作文素材环境
描写烘托人物心情
答:
(4)象征手法 把特定的意义寄托在所
描写的
事物上,表达了……的
情感
,增强了文章的表现力. (5)对比手法 通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题. (6)
衬托
(侧面
烘托
)手法和正面描写. 以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等. (7)讽刺手法.运用比喻、...
环境
描写的
作用公式
答:
(一)明确自然
景物描写
有何作用:1.营造、渲染某种氛围或气氛,奠定感情基调;2.交代故事的时间、地点、背景;3.展开、推动故事情节发展,为后文提供合理依据;4.
衬托人物心情
,烘托人物形象。(二)熟悉答题方法(公式解答法)1.这句话写了……景物的……特点,表现了……地域风格;2.通过写……...
怎样训练
景物描写烘托人物心情
?有哪些初中的课内片段?
答:
一、记叙文阅读 1.
景物描写的
作用:渲染气氛,
烘托人物心情
,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……5.反问句的作用:加强语气...
谈笑间樯橹灰飞烟灭什么意思?
答:
“一时多少豪杰“则又由
景物
过渡到人事。 苏轼重点要写的是“三国周郎“,故下阕便全从周郎引发。换头五
句写
赤壁战争。与周瑜的谈笑论战相似,作者
描写
这么一场轰轰烈烈的战争也是举重若轻,闲笔纷出。从起句的“千古风流
人物
“到”一时多少豪杰“再到“遥想公瑾当年“,视线不断收束,最后聚焦定格在周瑜身上。然而...
为什么说环境
描写
能
烘托人物的情感
?
答:
环境描写不应该固化、甚至僵化地理解为
景物描写
。在习作教学中,我们不用下定义的方式界定环境描写,但是可以引导学生对环境描写有比较宽泛的认识。(这里不讨论社会环境)1、环境描写能
烘托人物的情感
。2、环境描写是写身边的事物,这些事物可以是景(自然景观),可以是物品(静态、动态的物),可以是人文...
写一段
景物描写的
文字,
烘托人物心情
, 300字左右 2013-03-12 分享...
答:
hfhjg
环境
描写的
作用是什么?
答:
环境的
描写的
作用具有以下八点:1、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;2、渲染气氛,烘托人物的心情;3、
烘托人物心情
;4、寄托人物的思想感情;5、反映人物的性格或品质;6、推动情节的发展,为下文做铺垫;7、深化作品主题;8、象征暗示。
语文阅读答题技巧
答:
1.
景物描写的
作用:渲染气氛,
烘托人物心情
,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6...
用
景物衬托人物
生气和快乐
的句子
。50字左右,字数必须够!!!
答:
过程与方法:阅读名家作品,找出
景物描写的句子
,概括景物描写的作用,学习景物描写的方法。情感与价值观:通过反复诵读优美景物描写的句子,深刻体味文中作者所表达的情感,受到美的
情感的
熏陶和感染。教学重点和难点:教学重点:认识景物描写对
烘托人物
性格形象的重要作用 教学难点:掌握景物描写的方法,并会...
环境
描写
作用的词语
答:
2、渲染气氛,烘托人物的心情; 3、
烘托人物心情
; 4、寄托人物的思想感情; 5、反映人物的性格或品质; 6、推动情节的发展,为下 *** 铺垫; 7、深化作品主题; 8、象征暗示。 环境
描写
是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等
景物
以及民俗民风...
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