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昨夜江边春水生全诗
《观书有感》
这首诗
表达了诗人怎样的感情?
答:
第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。
全诗
寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。全文:
昨夜江边春水生
,艨艟巨舰一毛轻。向来...
《观书有感》是什么意思?
答:
原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。《观书有感二首》是宋代理学家朱熹的组诗作品。作品赏析:诗人以景喻理,形象而又深刻,巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。
这首诗
所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的...
《观书有感》
全诗
急!
答:
观书有感》(其一)朝代:南宋 诗人: 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。《观书有感》 (其二)朝代:南宋 诗人:朱熹
昨夜江边春水生
,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
向来枉费推移力的下句
答:
向来枉费推移力的下一句:此日中流自在行 活水亭观书有感二首·其二 作者:朱熹 (宋)
昨夜江边春水生
,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有...
关于四月读书的诗句
答:
古诗
: 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》) 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)
昨夜江边春水生
,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推...
《泛舟·朱熹》原文与赏析
答:
朱熹
昨夜江边春水生
, 艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力, 此日中流自在行。
这首诗
写艨艟,这是古代的一种战船,很大、很重,要把它从沙滩上推下水,要用很多人去推挽。昨天夜里涨潮了,春水漫上沙滩,船自然地浮起来了。庞然大物的战舰,飘在江面上,就象一柄鹅毛一样,乘着水势自由地航行着。...
朱熹关于水的感悟的诗句(朱熹由水感悟出的诗句是哪一句)
答:
是问
这首诗
吗?观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.以源头活水比喻学习,要不断从书中汲取新知识,才能有日新月异的进步.还是《观书有感》第二首?
昨夜江边春水生
,艨艟巨舰一毛轻④.向来枉费推移力,此日中流自在行.这也是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读...
《冬夜读书示子聿》、《观书有感》的诗的意思
答:
昨夜江边春水生
,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.注释:
这首诗
富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。鉴 ...
这首诗
出自哪个诗人的哪个诗作?
答:
出自李白的《早发白帝城》,是李白在乾元二年(759)流放途中遇赦返回时创作的一首诗,是李白诗作中流传最广的名篇之一。此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江水急流速、舟行若飞的情况。
全诗
把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体,运用夸张和奇想,写得流丽飘逸,惊世骇...
古诗
《观书有感》诗句有带拼音
答:
这两首诗是描绘作者“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借事说理,借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。
全诗
寓哲理于生动形象的比喻之中,不...
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