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日月潭教学反思不足
日月潭
课文原文日月潭的潭是什么意思?
答:
三、每课一得 在课文
教学
中,我抓住比喻句“北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭”,让学生通过朗读来对比不同句子的效果,体会形容词的作用,学生也能更直观地感受
日月潭
的“圆”与“弯”。教学过程中存在的
不足
之处:在教学过程中存在着“引导过多”等问题,在让孩子主动认知方面还...
日月潭
课文原文
答:
三、每课一得 在课文
教学
中,我抓住比喻句“北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭”,让学生通过朗读来对比不同句子的效果,体会形容词的作用,学生也能更直观地感受
日月潭
的“圆”与“弯”。教学过程中存在的
不足
之处:在教学过程中存在着“引导过多”等问题,在让孩子主动认知方面还...
日月潭
课文原文?
答:
三、每课一得 在课文
教学
中,我抓住比喻句“北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭”,让学生通过朗读来对比不同句子的效果,体会形容词的作用,学生也能更直观地感受
日月潭
的“圆”与“弯”。教学过程中存在的
不足
之处:在教学过程中存在着“引导过多”等问题,在让孩子主动认知方面还...
日月潭
课文原文
答:
三、每课一得 在课文
教学
中,我抓住比喻句“北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭”,让学生通过朗读来对比不同句子的效果,体会形容词的作用,学生也能更直观地感受
日月潭
的“圆”与“弯”。教学过程中存在的
不足
之处:在教学过程中存在着“引导过多”等问题,在让孩子主动认知方面还...
日月潭
课文原文
答:
三、每课一得 在课文
教学
中,我抓住比喻句“北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭”,让学生通过朗读来对比不同句子的效果,体会形容词的作用,学生也能更直观地感受
日月潭
的“圆”与“弯”。教学过程中存在的
不足
之处:在教学过程中存在着“引导过多”等问题,在让孩子主动认知方面还...
二年级语文期末测试质量分析
答:
为了更好地总结经验,改进
不足
,减少遗憾,从试卷中分析命题导向,进而提升
教学
质量,二年级语文组全体教师在批阅试卷后,进行了认真、细致的卷面分析,现将分析结果汇报如下: 一、理念与指导 本次试卷命题以《课程标准》为指导,注重从知识与能力过程与方法,情感、态度、价值观这三个维度个维度来命题,既考查了学生的基本...
小学一年级语文《小帆船》原文、教案及
教学反思
答:
教师将生字组成的词板书在黑板上,结合学生不好记的词语进行有针对性的讲解。学生领读,抢读,开火车读。五、拓展想象,解决课后问题 让学生自己读课后二题,让他们自己弄明白题目要求,然后再开始引导发言,让他们说说自己想写什么内容。【篇三】小学一年级语文《小帆船》
教学反思
《小帆船》这首儿歌...
日月潭教学反思
300字
答:
在
日月潭
游览时,我将注意力放在了学生们的表现上,他们对于周围环境的认识相对较少,经常将松鼠、猴子等动物视为可怕的野兽,不敢接近。而我希望在这次
教学
中,能够帮助学生们认识到身处自然中应该有的感性与舒适。因此,在教学时长度加深了对于环境保护、生态学的讲述,引导学生们从绿色旅游和环保出发,...
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