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文言文经典名篇诵读
学会的
文言文
答:
在
文言文
教学总量扩大、要求提高的情况下,如何学好文言文,本文想结合教学大纲的具体要求,谈一些想法。 新修订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》,对文言文教学,提出了这样的要求:
诵读
古典诗词和浅易文言文,理解词句的含义和作品的思想内容,背诵一定数量的
名篇
。重点掌握常见的150个文言实词,18个文言虚词和重要的文言...
高考古诗词、
文言文
要求越来越多,怎么培养孩子古文阅读?
答:
文言
散文:《
古文
观止》是
经典
,肯定要学,但没必要都学都背,可以选一些经典的来学。例如《左传》,《战国策》里的
名篇
等,具体在我的另一个答案列出来了,感兴趣的话可以去看看。手边再备一本《古代汉语词典》,遇到不会的问题及时查证。方法得当长期坚持等到孩子读了很多、背了很多之后,到这个...
文言文
的技巧
答:
1、朗读 中学生应当切实加强
文言文朗读
的训练。 “读书百遍其意自现”,学习文言文更应如此。古代语言同我们的距离太远,要想感知文言文的基本特征,了解文言文的基本知识,除了学习文言文语法外,莫过于加强对文言文的
诵读
。 通过朗读可以整体感知文言文的特征,也是学习文言文一个重要的、很有成效的方法。 怎样开始朗...
读懂
文言文
需要做到两点
答:
二、
朗读
吟诵法 我国有
诵读
诗文的优良传统,学习
文言文
也离不了诵读的方法。诵读分吟读和朗读两种。 前者是声音较轻有节秦地读,后者也称朗读,是放开声音去诵读。我国的优秀古典
名篇
,意境深邃,语言精美,音调铿锵,声韵和谐,其有很强的音乐性,适合于吟读。 诵读有利于思索,诵读的时候必须要做到口眼并用,心到口到。
文言文名篇
名句默写训练及答案
答:
在我们上学期间,说起文言文,大家肯定都不陌生吧?文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。你知道的
经典文言文
都有哪些呢?以下是我精心整理的
文言文名篇
名句默写训练及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。一、文言文名篇名句 (1)韩愈在《师说》中认为师生各...
如何学好
文言文
答:
在
文言文
教学总量扩大、要求提高的情况下,如何学好文言文,本文想结合教学大纲的具体的要求,谈一些想法。 新修订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》,对文言文教学,提出了这样的要求:
诵读
古典诗词和浅易文言文,理解词句的含义和作品的思想内容,背诵一定数量的
名篇
。重点掌握常见的150个文言实词,18个文言虚词和重要的...
文言文
主持台词
答:
2. 古诗词的主持词 甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年童年时光我们亲近
诵读经典
。乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年校园内外我们诵读经典诗文。 丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中 丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠 甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉 乙:又像是一股升腾了千年的香气 丙...
如何有效地阅读与学习《
古文
观止》?
答:
自己一般用四步来学习,先看一遍原文,大体把握一下,存疑,
朗读
原文,体会
文言文
的音律美,培养语感,自己心里默默翻译,有助于下面的学习,边对照翻译边朗读,把自己之前不懂的字词句解决掉,闲的没事复习一下呗,多看多读,爱上它最重要,兴趣推动效率。加油。
高考大纲对
文言文
的要求
答:
1.
文言文
高中考纲要求是什么 高中语文教学大纲对文言文学习的要求是:高中语文教学大纲对文言文学习的要求是:
诵读
古典诗词和浅易文言文,背诵一定数量 的
名篇
。 掌握文中常见的文言实词、虚词和句式,能理解词句含义,读懂课文,学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。 根据课文特点,结合大纲要求,我确立了如下教学目标:...
古人读
文言文
的
答:
首先还是字词关,句读、
诵读
,古代好些人把
名篇
都背得滚瓜烂熟,所谓引经据典么. 在这之后就要用
文言文
写诗文了,古代诗、赋、颂、说、记之类的都是文体,分类也详细,所以要掌握各种问题的写法也不是件容易的事.另外还要运用文言文,在实际交往和社会生活中,譬如春秋时期诸侯会见的话都要诵一段诗经...
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