77问答网
所有问题
当前搜索:
文言文省略谓语的句子有哪些
文言文
要素
答:
3、理解并翻译文中
的句子
。 4、筛选文中的信息。 5、归纳内容要点,概括中心意思。 6、分析概括作者在文中的观点态度。
文言文
教学的六个要素:读、译、疏、说、背、练 此外:实词、虚词、通假字、一词多义、文言格式、文言类别 你可根据自己的情况进行选择。 2. 【文言文写作要点
有哪些
作为传统文化载体...
怎样
文言文
翻译
答:
翻译要注意补充省略
的句子
成分。
文言文
中省略现象大量存在,有省略主语、
省略谓语动词
、省略介词、省略宾语等。 在大家做翻译题时,一定注意先把原文省略的句子成分补充完整,否则译文易句意不清、不通。2. 翻译要注意调整语序。 文言文中变式句时常出现,有主谓后置、定语后置、介词结构后置、宾语前置等四种类型。翻译...
文言文
主谓结构断句
答:
3.
古文
怎么断句 1. 一般一句完整的话有主谓宾,古文往往第一句出现一个主语,后面便把主语
省略
,所以有两个
谓语
一般就要过句了。 2. 还有就是一些固定搭配,比如”。。.者,。。..也“,”。。.乎“, 3. 这算是第一点的补充,就是有主语出现一般主语前面就要断句了。 4. 前面说的是断
句子
,后面说一下断并...
高中
文言文
宾语前置句的类句
答:
1. 高一
文言文有
关宾语前置
的句子
首先,宾语前置一般是有个标志的。 如常见的“之”,它可作为宾语前置的标志,“何陋之有?”---又有什么简陋的呢?。 按照我们理解出来的意思,对句子结构进行复原,该句子就成了———有何陋,这里的“有”按照我们的理解,是作为
谓语的
,那谓语过后剩下的不可或缺的就是宾语了...
文言文的
的用法
答:
在
文言文
中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。 学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当
句子
成分,不能单独回答问题。 (少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答...
主谓
文言文
例句
答:
如果为了某种目的,把
谓语
放在主语的前面,并且能够恢复“主•谓”次序而意思不变的,就可以看作是主谓倒装.。 2.
文言文
倒装句 用法及例句 一、主谓倒装 主谓倒装
句有
三种情况:语气强烈的疑问句;语气强烈的感叹句;旧诗词为了韵律相合。 ①子耶,言伐莒者? (言伐莒者,子耶?) ②甚矣,汝之不惠! (汝之不惠...
初中
文言文
课文主谓倒装句
答:
省略
介词 林尽(于)水源.(《桃花源记》) 急湍甚(于)箭.(《与朱元思书》)(5)省略量词
文言文
中数词后常省略量词 一(张)桌,一(把)椅,一(把)扇,一(块)抚尺而已 孔子东游,见两(个)小儿斗 二(个)男新战死 3、倒装句 倒装句主要有四种: (1)主谓倒装.在感叹句或疑问句中,为了强调
谓语
而将它放到句...
古文中
划分
句子
结构的技巧
答:
文言文句子
朗读节奏划分技巧与方法 读清句读,正确停顿是诵读
文言文的
要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。2、谓宾之间要停顿。3、
谓语
中心语和介宾短语之间要停顿。4、“古二今一”之间要...
高考
文言文语句
翻译教案
答:
翻译要注意补充省略
的句子
成分。
文言文
中省略现象大量存在,有省略主语、
省略谓语动词
、省略介词、省略宾语等。 在大家做翻译题时,一定注意先把原文省略的句子成分补充完整,否则译文易句意不清、不通。 2. 翻译要注意调整语序。 文言文中变式句时常出现,有主谓后置、定语后置、介词结构后置、宾语前置等四种类型。翻译...
急.
古文中
判断
句子
是 介词结构后置?宾语前置?定语后置?的方法?
答:
文言
特殊句式一般分四类:判断句、被动句、
省略句
、倒装句 其中较难理解的是倒装句 现代汉语习惯的常规语序,一般为“主—谓—宾”“定(状)—中心词”,即主语在
谓语
前,谓语在宾语前,修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化. 如果以这个常规语序为标准的话,我们会发现一些...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜