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文言文断句八种方法与技巧
文言断句
的
方法
答:
文言文
也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞
方法
。句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用这两大特点,我们就可以比较好地
断句
。例〔5〕顶真:具告沛公∕沛公大惊。(《鸿门宴》)例〔6〕:秦王坐章台见相如∕相如奉璧奏秦王∕秦王大喜,传以示美人及左右∕...
文言文
朗读停顿的理由是什么
答:
其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五
种方法
,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。
文言文
句子朗读节奏划分
技巧与
方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的...
朗读
文言文
的要求
答:
其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五
种方法
,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。
文言文
句子朗读节奏划分
技巧与
方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的...
文言文断句
教学设计
答:
1. 怎样才能正确的断句 教学目标:通读文章把握内容,领悟文章寓意;在理解的基础上运用恰当
方法
给
文言文断句
;培养学生阅读文言文的能力。 教学重点、难点:通过练习,掌握断句的基本方法。 教学
方式
:双主互动 教学过程 一、导入 断句是古代启蒙教育的第一步,是读书人的一项基本功,也是考察文言文的传统方式。 在一句话的...
写
文言文
的
方法
答:
写
文言文
的
方法
1.学好文言文的诀窍有哪些一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判
断句
、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。二、正确
断句
。古人写文章没有标点符号可用,...
鲁芝
文言文
划段
答:
5. 文言文划分停顿有什么
技巧
中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开,叫“读”。 (一)
文言断句
的一般
方法
1.从特殊标志词切入 (1)句首标志词 ①发语词或叹词:夫、盖、若夫、嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻、且...
做
文言文
的
方法
答:
那么,怎样才能学好高中
文言文
呢?下面简要介绍几种学习
方法
: 一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判
断句
、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。 二、正确
断句
。古人写...
教初一学生
文言文
的
窍门
答:
因为我也是学生,当时我的
文言文
很烂,这是老师教我的
方法
,真的很有用。希望看了我的建议后,你的文言文会有所提高 要归纳总结。阅读文言文,要随时记下多音字、多义词和特殊句式。阅读文言文,只要遇到一个字出现第二个读音,一个词出现第二种解释,一个句式与现代汉语的结构不同,就要及时把它抄下来,加以归纳、...
文言文断句
教案设计教学反思
答:
> 六、延伸激趣> 1、总结学习
文言文
的基本
方法
> 今天同学们都学得专心致志,由开始的不会读,到后来的熟读甚至背诵,其实文言文学习并不困难,秘诀就在多读多背而已。> 2、拓展激趣> 希望同学们运用这种方法学习更多的文言文,也可以上网、去图书馆查资料学习文言文,使我们的文化底蕴更丰厚。 (出示两篇文言文)[...
第二大题
文言文
宋清传
答:
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【
技巧
点拨】本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。
文言文
的翻译,最基本的
方法
就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、...
棣栭〉
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