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文言文中引的一词多义
只有一个意义
的
词和有两个以上意义的词分别称为什么?
答:
汉语词汇中绝大多数是
多义词
。多义词即
一词多义
,它们都有一个基本义,由这个基本义转化出多个相关但又不同
的
意义,这些转化而来的词义分两种类型:引申义、比喻义。例如:【树】本义:木本植物的总称。引申义:1、做动词,种植、栽培。常见于
文言文
。2、建立。如“树立”、“树碑立传”。【油条】...
文言文
阅读《养才》宋苏洵
答:
【得分点:“野人”、“所薪”“理”各1分,句意1分,共4分】 小题1: 试题分析:几何,此处应为“多次”之意。
文言文中一词多义
现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。 小题2: 试题分析:两个“所'字都是“为……所”被动结构。B第一个“之”助词,可...
初中
文言文
重考点
答:
一般考查常见的
文言
虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查
一词多义
、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。 从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。 选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也...
急求人教版高一必修四
文言文
《廉颇蔺相如列传》基础训练52页心有千千...
答:
f.形容词作名词:①而绝秦赵之欢: ②宁许以负秦曲 ;g.动词作名词: ①未尝有坚明约束者也:四、解释下列
一词多义的
词语 重要诗词:1、负 ①秦贪,负其强: ②臣诚恐见欺于王而负赵:③相如度秦王虽斋,决负约不偿城: ④均之二策,宁许以负秦曲:⑤廉颇闻之,肉袒...
初三最难
的文言文
答:
二是古今异义现象。古今词义的变化,是指由于语言的变迁,相同
的一
个词在
古文中
的意思和现代白话文中的意思相去甚远,这些词原先的意思便是古义,现在变化了意思便是今义,词的古义差别有以下几种情况:①词义扩大。②词义缩小。③词义转移。④感 *** 彩变化。⑤名称说法改变。三是
一词多义
现象。
初中中考
文言文
一直让我很焦虑
答:
4."对症下药"解决问题:课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法:(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中
一词多义
的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内
文言文中
学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言实词的...
文言文多义词
解释大全
答:
负①至于负者歌于途②)负其异与众也( a 动词:背、形容词:重新,再次。严格地说不是
一词多义
。)以背载物 b 动词:依仗)处①我欲乘风归去,惟恐琼楼玉字②最是一年春好 更①三更半夜②子能更鸣③侯者更道从大门入处,绝胜烟柳满皇都。( a ④更若役,复若赋⑤芳草无情,更在斜阳外( a ...
假本少年
文言文
答:
小题2:试题分析:“适”,
一词多义
;“谢”古今异义词,谢罪。 点评:实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解
文言文中
词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等,尽量做到翻译准确、恰当。 小题3:试题分析:翻...
匕
文言文
答:
魏斯者,桓子之孙也,是为文侯。韩康子生武子,武子生虔,是为景侯。 (优因培注) 在
文言文中
,
一词多义
的现象比较多:同一个词,在这个句子中是一个义项,在另一个句子里又是一个义项。一般说来,一词多义的各个义项之间均有一定的联系。 一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的,因此应该由本义入手,来理解和...
一词多义的
词语
文言文
答:
文言文
绝大多数词是单音节的,一个字就是一个词。字有本义,有引申义,有通假义,这些不同的字义也是词义,都属于
一词多义
。阅读文言文时,需要对每一个单音节词认真审核,以免造成望文生义的错误。举一例:“其一犬坐于前。”其中的“犬”,本义是狗,句中是比喻义。不能理解为“其中一只狗坐...
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