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数的产生演变过程详细
数的产生
及发展
过程
答:
数的产生
及发展
过程
:数──自然科学之父,起源于原始人类用来
数数
计数的记号形成自然数“数”的符号,是人类最伟大发明。若干年以前,人类的祖先为了生存,往往几十人在一起,过着群居的生活。他们白天共同劳动,搜捕野兽、飞禽或采集果薯食物;晚上住在洞穴里,共同享用劳动所得。在长期的共同劳动和生活...
数字的演变
历史
答:
我国古代也很重视记数符号,最古老的甲骨文和钟鼎中都有记
数的
符号,不过难写难认,后人没有沿用。到春秋战国时期,生产迅速发展,适应这一需要,我们的祖先创造了一种十分重要的计算方法--筹算。筹算用的算筹是竹制的小棍,也有骨制的。按规定的横竖长短顺序摆好,就可用来记数和进行运算。随着筹算的...
数字
是什么时候
产生
的?
答:
阿拉伯
数字
是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。在古代印度,进行城市建设时需要设计和规划,进行祭祀时需要计算日月星辰的运行,于是,数学计算就
产生
了。大约在公元前3000年,印度河流域居民的数字就比较先进,而且采用了十进位的计算方法。到公元前三世纪,印度出现了整套的数字,但在各地区的写法并...
阿拉伯
数字的
来历
答:
阿拉伯
数字
起源于印度,但却是经由阿拉伯人传向四方的,这就是后来人们误解阿拉伯数字是阿拉伯人发明的原因。“0”的起源 瓜廖尔石碑876年 印度数码中表示零的“点号”逐渐演变为圆,也就是现在的“0”这一
演变过程
最迟完成于九世纪。印度876年出土的瓜廖尔石碑见证这一过程。该石碑上有记载无误的“0”...
阿拉伯
数字的
由来
视频时间 00:59
数产生的
历史
演变过程
是怎样的?
答:
原始社会中,人们进行生存活动总要和野果、鱼等打交道,便逐渐
形成
了
数的
概念。刚开始,人们用脚趾和手指等来计数,但很快就发现不够用了,便又用石子来计数。但石子一颗颗的数也是很麻烦的,于是人们就用大一点的表示一定量的小石子。之后就又发明了算筹,可是算筹也不是很好使用的,就在树皮等物品上...
阿拉伯
数字
是哪一年发明的。在阿拉伯数字之后又出现了什么数,又是在...
答:
现在世界通用的数码1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,人们称之为阿拉伯数字。实际上它们是古代印度人最早使用的。后来阿拉伯人把古希腊的数学融进了自己的数学中去,又把这一简便易写的十进制位值记数法传遍了欧洲,逐渐
演变
成今天的阿拉伯数字。
数的
概念、数码的写法和十进制
的形成
都是人类长期实践活动的结果...
为什么人类发展
过程
中
数字
会
产生
变化?
答:
后来阿拉伯人把古希腊的数学融进了自己的数学中去,又把这一简便易写的十进制位值记数法传遍了欧洲,逐渐
演变
成今天的阿拉伯数字。
数的
概念、数码的写法和十进制
的形成
都是人类长期实践活动的结果。 随着生产、生活的需要,人们发现,仅仅能表示自然数是远远不行的。如果分配猎获物时,5个人分4件东西,每个人人该得...
数字
0是如何
产生
与
演变
的
答:
0
的产生
与
演变
:0的发现始于印度。公元左右,印度最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用,当时的0在印度表示无(空)的位置。约在6世纪初,印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫·玛格蒲达首先说明了0的0是0,任何数加上0或减去0得任何数。公元733年,印度一位天文学家在访问...
请问阿拉伯
数字
“0”的由来(要比较
详细
的)
答:
接着人们又发现很多数量具有相反的意义,比如增加和减少、前进和后退,为了表示这样的量,又
产生
了负数。正整数、负整数和零,统称为整数。如果再加上正分数和负分数,就统称为有理数。公元前2500年,毕达哥拉斯的学生在研究1与2的比例中项时,发现没有一个能用整数比例写成的数可以表示它,这个新数...
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