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数学的发展史研究性报告
计算机“人工智能之父”是谁
答:
在这篇开创性的论文中,图灵给“可计算性”下了一个严格的
数学
定义,并提出著名的“图灵机”(Turing Machine)的设想。“图灵机”不是一种具体的机器,而是一种思想模型,可制造一种十分简单但运算能力极强的计算装置,用来计算所有能想象得到的可计算函数。“图灵机”与“冯·诺伊曼机”齐名,被永远载入计算机
的发展史
...
柯西人物介绍
答:
由于身体欠佳,接受了拉格朗日和拉普拉斯的劝告,放弃工程师而致力于纯
数学的研究
。柯西在数学上的最大贡献是在微积分中引进了极限概念,并以极限为基础建立了逻辑清晰的分析体系。这是微积分
发展史
上的精华,也是柯西对人类科学发展所做的巨大贡献。1821年柯西提出极限定义的方法,把极限过程用不等式来刻画,后经魏尔斯特拉...
关于
数学的
资料
答:
高斯的数论研究总结在《算术研究》(1801)中,这本书奠定了近代数论的基础,它不仅是数论方面的划时代之作,也是
数学史
上不可多得的经典着作之一。高斯对代
数学的
重要贡献是证明了代数基本定理,他的存在性证明开创了
数学研究
的新途径。高斯在1816年左右就得到非欧几何的原理。 他还深入研究复变函数,...
教育心理学
答:
· 差异化教学的重要性。一、什么是教育心理学在这一节里,我们主要讲述以下几个问题:了解什么是教育心理学,教育心理学
的发展历史
是怎样的?当今的教育心理学是什么样的,教育心理学有哪些常用的
研究
方法?我们为什么要学习教育心理学?我们先来讲第一个问题,什么是教育心理学,教育心理学
的发展历程
是怎样的?有些人认为...
提高地理课堂教学效率的对策
研究
开题
报告
答:
二、课题
研究
的意义和目标 “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”(马克思)。教学
的历史
则是教学工作者不断追求教学活动效率的过程而已。换言之,教学活动中教师的“教”和学生的“学”必须始终坚持教学的有效性。教学有效性是指通过课堂教学使学生获得
发展
,使绝大多数学生在达到知识与技能、过程与方法、情感态...
数学
家的故事带图,急急急!!!
答:
数学史
上最年轻、最有创造性的头脑停止了思考。人们说,他的死使
数学发展
推迟了好几十年。这个青年就是死时不满21岁的伽罗华。 伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己...
小课题
研究报告
如何使小学
数学
教学生活化
答:
因此我确立了小课题---如何使小学
数学
教学生活化。二、课题
研究
的目的1、培养学生积极稳定的学习态度。通过教师在指导学生学习数学知识的同时,有目的地引导学生对该知识点的相关背景从多种渠道中加以发掘,凸现出该知识在社会生活中
的历史
与现实背景,呈现知识的产生、发展、变化过程,揭示该知识
的发展
规律...
数学
家的故事
答:
尽管阿基米德流传至今的著作共只有十来部,但多数是几何著作,这对于推动
数学的发展
,起着决定性的作用。《砂粒计算》,是专讲计算方法和计算理论的一本著作。...诺依曼和戈尔德斯廷、勃克斯在EDVAC方案的基础上,为普林斯顿大学高级
研究
所研制IAS计算机时,又提出了一个更加完善的设计
报告
《电子计算机逻辑设计初探》.以上两...
2019年度总结4:四个课题
研究
,进阶不惑之年
答:
新世纪小学
数学的
高研班旨在通过两年的时间,引领学员经历一个更专业的
研究历程
。至于如何分配研究时间,如何确定研究问题,如何选择研究方法,如何开展研究实践,如何形成
研究报告
……关于这些,参与者已有经验将得以发扬或颠覆,观点或得到支撑或被推翻,会在“破”与“立”之间游移与选择,自信会不断被挑战以及不断地重建…...
一个物理问题
答:
从那以后,这位老师和其它同学就用"那是Mpemba的
数学
"或"那是Mpemba的物理"来批评他的错误。但后来,...这位技术员之后
报告
说,是热水首先结冰,又说:"但我们将会继续重复这个实验,直至得出正确的结果。"然而...对于“姆潘巴问题”,许多人进行了大量
的研究
,发现这个似乎很简单的问题,实际要比我们设想的复杂得多,...
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