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教育部关于校服的规定
中学生上学应该穿
校服的
论据
答:
3。若
规定
只能穿
校服
,衣服的换洗方面较为不易,穿校服不符合实际(REALITY) 你可以列出对方可能提出的论点,针对其论点组织材料进行反驳,这样在比赛是就能做到知己知彼,轻松应对。正方:让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。为此,国家
教育部
在1993年就下发文件,要求加强中小...
南宁各学校不再集中征订同一样式
校服
?您收到短信了吗?
答:
学生自愿购买
校服
,允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服。各校校服款式一经选用要保持相对稳定,减少家长重复支出。寒冷地区,可结合实际设计并推行冬装校服。法律依据 《
教育部
工商总局质检国家标准委
关于
进一步加强中小学生校服管理工作的意见》第五条强化学校选用管理学校应在深入论证和与...
学生在学校不穿
校服
,年段长让学生停课犯了哪条法律?
答:
《义务教育法》第二十七条《义务教育法》第二十七条
规定
:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。对违纪又屡教不改的学生,视其情节轻重,学校根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分,处分结果计入学生成长学籍档案。
教育部
等九部门印发《
关于
防治中小学生欺凌和暴力的...
姐姐回答。我是13岁小姑娘。为什么
校服
是短裙?女孩子都要穿短裙吗?我...
答:
如果要求统一着装,一般女生需要穿短裙。你若是害羞可以穿长一点的打底裤或是连裤袜。如果不想穿短裙可以和学校申请。校服不仅要安全,还要好看,这样才能充分展示青少年的风貌,发挥
校服的
育人作用。改进校服款式需要社会各界特别是专业设计人员主动参与,不断创新校服式样。为此,
教育部
教育装备研究与发展中心...
校服
不见了求助哪个部门三年级道法
答:
校服
管理员。根据
教育部
等部门联合印发的《
关于
进一步加强中小学生校服管理工作的意见》,校服管理涉及多个部门的协调合作,教育、工商、质检、标准等部门都有一定的责任和职能,可以先向学校的老师咨询,例如班主任、校服管理员等。
统一
校服的
意义
答:
这是学生成长和发展的需要,是学校管理和促进养成教育的需要,更是促进青少年学生身心健康的需要。是应该穿校服上学的。 问题三:穿
校服的
好处?? 让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。为此,国家
教育部
在1993年就下发文件,要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关...
学校强制学生卖
校服
,是否触犯法律?
答:
这种情况是违法的,可以直接去
教育
局投诉。
校服
(拼音:xiào fú)是学校
规定
的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够...
谁能告诉我
校服
105尺码等于XL 还是L什么的
答:
105型号尺寸:身高(cm)100-105 衣长(cm)48 胸围(cm)63 L尺寸:身高(cm)173-177 衣长(cm)58 胸围(cm)82 XL尺寸:身高(cm)178-182 衣长(cm)69 胸围(cm)104 105型号的校服尺寸并不属于L,XL的尺寸范围内,105校服尺寸更多的是
校服的
型号编码如下图。
校服
采购合同
答:
校服
价格严格按照山东省物价局、山东省教育厅《转发国家发展**委
教育部关于
规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》(鲁价费发[20xx]74号)要求执行。向在校学生收取学生装费,必须坚持非营利原则,据实结算,多退少不补。在学校***的**下,由校服生产企业直接收取。3、公示采购情况 ...
中学生是否应该穿
校服
,给出理由。
答:
让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。为此,国家
教育部
在1993年就下发文件,要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知,省里有关部门在几年前还专门成立了办公室,请来浙江等地的服装设计专业人员,参与
校服的
设计。南京某小学...
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