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教育心理学认知策略的选择题
教师资格证考试——高等
教育心理学
试题6
答:
42、在心理过程中,
认知
和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。() A 正确 B错误 43、记忆性知识也叫做描述性知识。() A 正确 B错误 44、从20世纪20年代到50年代末,这时的
教育心理学
已成为一门具有独立理论体系的学科。() A 正确 B错误 45、按照现代认知心理学的理解,正确的问题解...
2017年小学教师资格证《
教育心理学
》模拟多选题及答案
答:
B.学习
策略的
掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力和创造性的发展 E.道德品质和健康
心理
的培养 参考答案:A,B,D,E 参考解析:学生学习不但要掌握知识、技能,还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。33 发现问题取决于以下哪些因素?( )A.智力 B.
认知
过程 C.主体活动积极性 D...
关于“
教育心理学
”的部分问题,还望赐教~不胜感激!急需!!
答:
教育学心理学
模拟题 一、单项
选择题
(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分,共10分)1.教育发展的规模和速度主要是由( B)因素决定的A.政治B.经济C.文化 D军事2.“应试教育”重视(A )A.少数“尖子生” B.大多数学生 C.少数后进生 D....
教师考试
教育心理学
考试题(四)
答:
1、
教育心理学
;2、
认知
结构;3、成就动机;4、替代强化;5、教育机智 五、简答题 1、简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。2、促进陈述性知识学习与保持的
策略
有哪些?3、影响动作技能学习的内外因素有哪些?4、简要说明智力水平与学生的学业成绩之间的关系。六、论述题(每小题10分,共20分)...
教育心理学学习策略
包括哪三种?
答:
常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格,以及归类等。在教师资格考试中常以单项
选择题
形式考察,一般会给具体方法进行归类属于哪一策略。大家备考中注意分类,避免混淆。2、元
认知策略
元认知策略是学习者对自己认知过程的认知策略,是对自己认知过程的理解和控制的策略,有助于学习者有效安排和调节学习...
2015年教师资格证考试
教育心理学
真题
答:
六、论述题(本大题其2小题。每小题9分.其18分)1.论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。2.试述青年期的心理特点。一、单项
选择题
1.C【解析】
教育心理学
初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。2.C【解析】影响人的...
教育心理学
中经典
学习策略
有哪些
答:
教育心理学
中经典
学习策略
有
认知策略
和精加工策略 一、认知策略:认知策略是个体加工信息的一些方法和技术,它的基本功能是有效地加工整理,分门别类地系统储存。认知策略主要包括复述策略、精加工策略。1、复述策略 复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作...
教育心理学
试题5
答:
三、多项
选择题
1、
教育心理学的
研究对象是( )A、教的心理活动 B、学的心理活动 C、教与学的互动机制 D、学生的心理发展特点 2、小学儿童在
认知
发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是( )A、凭借“象征性”格式思维 B、守恒 C、去自我中心 D、多维思维 3、学习的本质属性...
在课堂上,教师通过设置
认知
冲突,启发学生的好奇心,以激发学生学习主动性...
答:
B项正确。A项:目标教学
策略
分为五个步骤:揭示目标、指导自学、自主学习(当堂检测)、点拨启发、当堂巩固。与题干不符,排除。C项:教学工作中常用的成就策略,其理论根源就是我们熟知的成就动机理论,即个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。长期以来
心理学
家以大量的实验研究证明,在学校
教育
中...
教师资格证考试小学
教育心理学
试题
答:
一、单项
选择题
1、1924年我国第一本《
教育心理学
》教科书出版,它的作者是( )A.陶行知 B.廖世承 C. 潘菽 D. 蔡元培 2、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为( )A .10% B .90% C .55% D .45 3、按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商...
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