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教育学良好的师生关系的意义
如何建立
良好的师生关系
? (答案简便,不要举例子!)
答:
师生双方都要遵循认识的一般规律,从感性到理性,从现象到本质,冷静、客观、全面地考察分析对方,才能树立比较正确的学生观和教师观,从而促进
良好师生关系的
建立。四、 教师的民主作风是建立良好师生关系的主因素。教师的民主作风对生关系的影响极大。有些教师不学习和研究心理学、
教育学
和教学法,不从提高...
《中学
教育学
》品德形成的阶段
答:
1.心理准备。这是学生接受思想品德
教育
的前提。师生关系,特别是教育者对受教育者的态度影响着这种心理准备。在教学中,建立
良好的师生关系
,对掌握知识技能固然必需,对思想道德教育则尤其重要。学生对教师抱有信任、尊重等积极态度,教师所提的教育要求,则有可能被顺利接受。2.提高道德认识,发展道德...
师生关系
中以教师为中心是谁的观点
答:
师生关系
中以教师为中心是由赫尔巴特的观点。赫尔巴特是19世纪著名的
教育学
家和心理学家,他提出了教师中心的教育理念。他认为,在教育过程中,教师是知识的传授者,学生的被动接受者。教师的作用是讲解、示范和引导,而学生的任务是听讲、模仿和练习。在这种教育模式下,教师是绝对的权威,学生需要服从教师...
如何建立
良好的师生关系
答:
对
良好师生关系的
建立一定会起到积极的作用。三、老师应正确处理师生间的矛盾 老师和学生长期相处,难免会产生各种各样的矛盾。这就需要老师能够结合对学生进行心理健康
教育
,提高学生的心理素质,培养学生健全的人格,运用生活中的事例经常性地指导学生,教育学生尊重老师,学会全面地看问题,学会采用适当的...
如何建立
良好的
.与教师和学生的
关系
答:
师生双方都要遵循认识的一般规律,从感性到理性,从现象到本质,冷静、客观、全面地考察分析对方,才能树立比较正确的学生观和教师观,从而促进
良好师生关系的
建立。 四、 教师的民主作风是建立良好师生关系的主因素。 教师的民主作风对生关系的影响极大。有些教师不学习和研究心理学、
教育学
和教学法,不从提高自己的教育...
良好师生关系的
表现? 谁帮下我,急用!!!
答:
上面所说的是专家眼中的
良好的师生关系
,下面我们来看看直接亲近教师的学生与家长及教师自己眼中的理想的师生关系是怎么样的。 《中国
教育
报》2002年12月24日第3版从调查问卷分析得出以下结论: 学生认为比较理想的师生关系应当是:老师、同学互相帮助,成为朋友、共同进步;老师不仅在课堂上、学习上关心我们,在课外也能和...
师生关系
不仅是
教育学的
关系而且也是朋友的关系,你怎么看
答:
师生关系
人格上是平等的。
教育学
是互助的。
如何建立
良好的师生关系
?
答:
师生双方都要遵循认识的一般规律,从感性到理性,从现象到本质,冷静、客观、全面地考察分析对方,才能树立比较正确的学生观和教师观,从而促进
良好师生关系的
建立。四、 教师的民主作风是建立良好师生关系的主因素。教师的民主作风对生关系的影响极大。有些教师不学习和研究心理学、
教育学
和教学法,不从提高自己的教育教学...
师生关系的
历史发展
答:
”又说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”上述传统只是反映少数
教育
家的教育思想与实践的一个方面。在封建社会中占主导地位
的师生关系
,是受封建等级制的制约,并服从封建统治阶级的教育目的的。如《尚书》所记:“朴作教刑”和《学记》所载“...
如何与中职生建立
良好的师生关系
答:
首要任务就是要和学生建立
良好的师生关系
.那么,怎样建立良好的师生关系呢?良好的师生关系要靠师生双方共同努力才能建立,教师在其中是起主导作用的.要建立良好的师生关系必须注意以下几个方面:一、 教师自我了解和了解学生是建立良好
师生关系的
前提条件.教师的自我了解是自我
教育
的依据,了解学生则是对学生因...
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