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教育学最基本的研究方法
心理学对
教育学的
影响
答:
心理学是
教育学
的基础。心理学是
研究
人的一门学问,而教育学的服务对象是人。只有通过心理学的融入,才能知道怎样最有效率地为人提供教学服务。所以说心理学对教育学是有很大的影响的,这是
最基本的
一个定论。对于学生的成绩而言,表面看是学生学习能力的直接体现,其实,学生的家庭环境,学生自己的性情,...
主张用理解和解释的
方法
进行
教育研究的教育学
流派是( )。
答:
基本
观点是
教育研究
应该首先研究制度及其对个体行为的影响。与题干不符,排除。D项:马克思主义
教育学
坚持运用马克思
方法
论
研究教育
问题,认为教育与生产劳动相结合,这不仅是促进生产力发展的重要方法,也是培养全面发展的人的唯一方法。与题干不符,排除。故正确答案为B。
研究方法
的论文怎写?
答:
C、要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么?D、要研究的问题所应具备的条件分析。E、课题研究的策略和步骤如何?F、课题研究的成果及其表现形式有哪些?3、
教育
课题
研究的基本方法
有:⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动
研究法
⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例...
德国
教育学
家梅伊曼和拉伊主张
教育研究
要科学化,是否正确?
答:
用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。对实验
教育学
的
基本
评价[b]:[/b](1)提倡定量
的研究方法
,推进了教育科学的发展;(2)当实验教育学及其后继者把科学的定量方法夸大为教育科学研究唯一有效的方法时,就走上了“唯科学主义”的迷途。故表述正确。
20世纪以来主流的
教育
派别 5大教育学派分别是什么
答:
1、实验
教育学
派别 2、文化教育学派别 3、实用主义教育学派别 4、马克思主义教育学派 5、批判教育学派别 6、制度教育学派别 方法/步骤 实验教育学派别:实验教育学派别代表人物德国的梅伊曼、拉伊等;
基本
观点①反对思辩教育学;②提倡将实验心理学
的研究方法
和成果应用到
教育研究
;③提出教育实验提出假设...
比较
教育学
名词解释 记录
答:
比较
教育学
(comparative education)从马克思主义的观点和
方法
来说,比较教育学是用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,综合利用有关的新科学和新技术,研究当前世界不同国家、民族和地区的教育;在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的
基础
上,
研究教育
的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以...
谈谈学习
教育学的
认识/意义?
答:
有人说:“不学教育学,照样能上课。”当然,现实中这种现象虽然存在,但是否学习教育学,掌握教学规律,对于提高教学质量影响很大。因为,上课有好坏优劣之分。一个卓越而成功的教师正是借助
教育学的
理论睿智,敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏,恰当地利用科学的教育环境和科学的
教育方法
,去集中学生的...
在凯洛夫
教育学的
教育思想体系中教师具有哪种地位
答:
教育哲学以一定的哲学观点和
方法研究教育基本
问题的学科。古代思想家曾根据各自的哲学思想论述
教育的基本
问题。1832年美国纽约市立大学为培养公立学校教师开设教育哲学讲座,最早使用“教育哲学”一词。1848年,德国哲学家罗森克兰茨(Karl Rosenkranz,1805—1879)著《
教育学
体系》,1886年由美国教育学家...
教育学的
主要流派
答:
19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验
法研究
儿童发展及其与教育的关系的理论。其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊,代表著作主要有梅伊曼的《实验
教育学
入门讲义》(1907)、《实验教育学纲要》(1914)及拉伊的《实验教育学》(1908)。
基本
观点是:第一,反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辩的教育学;第二,把...
教育学
教育的基本
职能是什么
答:
培养人是
教育的最基本
职能,也是教育的特质所在。
教育学的
基本职能就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。人类的...
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