77问答网
所有问题
当前搜索:
教学过程要
教学过程
的基本规律是什么?
答:
一、简捷律:教学必须以间接知识为主,使间接知识和直接知识有机结合起来,让学生简捷地获得较完全的知识。二、育人律:在
教学过程
中,客观存在着对学生思想方面的教育和影响。三、发展律:在教学过程中,教师和学生共同活动,使学生在智力、体力、审病美能力、劳动能力以及情感、意志、个性心理品质等方面...
教学过程
的基本原则
答:
直观手段种类繁多,一般分为三大类:实物直观、模象直观、语言直观。2 .启发性原则(对应:双边性规律,即教师的主导与学生的主体相统一规律)教学的启发性原则是根据
教学过程
中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律提出来的。教学活动要靠教师的启发诱导,使学生处于积极的状态,充分发挥学生的主动...
一个完整的
教学
实施
过程
应包括几个基本环节?
答:
(2)培训工作。学校或教育行政部门每年都要举办各类教师培训班。如新教师岗前培训,综合活动课实验培训,课程设置改革实验培训,计算机应用培训等。(3)指导工作。即上一级
教学
管理者根据工作目标,管理计划,对下一级管理者进行指导、点拨、帮助。(4)协调工作。即教学管理者在教学工作计划实施
过程
中,本着减少...
简述直接
教学
的
过程
及其适用条件。
答:
(1)直接
教学
的
过程
①复习和检查过去的学习。这一过程的实施包括:检查作业。重教学生出错的范围,对相关概念或技能进行必要的复习,弄清楚学生是否已经掌握了作为先决条件的技能。②呈现新内容并赋以结构。这一过程的实施包括:提供概述。以小步骤前进,但节奏要快。如有必要,详细而反复地指导和解释。
教学过程
有哪些基本规律
答:
(5)运用知识:重视运用知识,培养学生的技能技巧。(6)检查知识、技能、技巧:培养学生及时对所学知识作自我检查的能力和习惯是非常必要的。(7)运用时要注意的问题:根据具体情况灵活运用;注意阶段之间的内在联系不要割裂;每个阶段的功能都是整个
教学过程
中不可缺少的因素。2、教学过程中几种必然的...
学与教的
过程
包括五个要素
答:
三、
教学
内容。教学内容一般表现为课程教学大纲和教材,是学与教的
过程
中要有效传递的主要信息。四、教学媒体。教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它影响着教学内容的呈现方式和容量的大小。五、教学环境。教学环境,包括物质环境和社会环境两个方面,教学环境影响...
教学过程
包括哪几个基本阶段
答:
即把所学的知识应用于各种课业中,用实践检验知识,通过反复的练习活动使所学的知识形成技能技巧。这个阶段教师要为学生提供必要的练习素材,练习题目不要过难,也不要过易,过难不利于学生建立学习信心,过易会使学生感到没意思。练习的数量也不要过大,避免学生产生厌烦情绪。在
教学过程
中,要努力使...
教学过程
的原则
答:
直观手段种类繁多,一般分为三大类:实物直观、模象直观、语言直观。2 .启发性原则(对应:双边性规律,即教师的主导与学生的主体相统一规律)教学的启发性原则是根据
教学过程
中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律提出来的。教学活动要靠教师的启发诱导,使学生处于积极的状态,充分发挥学生的主动...
教学过程
包含哪些基本步骤
答:
即把所学的知识应用于各种课业中,用实践检验知识,通过反复的练习活动使所学的知识形成技能技巧。这个阶段教师要为学生提供必要的练习素材,练习题目不要过难,也不要过易,过难不利于学生建立学习信心,过易会使学生感到没意思。练习的数量也不要过大,避免学生产生厌烦情绪。在
教学过程
中,要努力使...
教学过程
的要素是什么?教学设计的组成部分是什么?
答:
2. 课堂
教学
设计要具有趣味性和多样性 有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性几乎增加一倍半。 兴趣是教学的潜力所在,兴趣的培养与教师的积极引导和教学艺术是分不开的。教师应根据英语学科的特点和学生年龄的特征,采用灵活多样的教学手段和教学方法,创设丰富多彩的教学情景,这有利于引起学生学习的动机...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜