77问答网
所有问题
当前搜索:
改写我的叔叔于勒400字
改写
作文300
答:
8.
我的叔叔于勒改写
300字 前几天刚写过这个改写 “那……那不竟是于勒么?”克拉丽斯指着一个躺在甲板上悠闲地晒太阳的富翁说道。 菲利普怔了一下,激动地顺着克拉丽斯手指的方向瞧去——啊!那不正是自己的亲弟弟于勒嘛!他震惊地说不出话来,颤抖着身子缓缓地向于勒走去。 “于勒!亲爱的弟弟!你可回来了...
我的叔叔于勒
所有阅读答案
答:
《
我的叔叔于勒
》 1. 字注音: 拮据 栈桥 牡蛎 褴褛 撬开 阔绰 煞白 诧异 2. 解词:拮据 煞白 呆直 张皇 十拿九稳 福音书 褴褛 人物: 于勒:小说中的线索人物。故事情节虽围绕其命运展开,但他的作用是组织材料、结构故事、推动情节发展。 “我”:纯真善良,有同情心。是作者的代言人,故事由“我”的所见、所...
学习缩写
答:
自学互研,习得方法如下:1. 默读《学习缩写》短文,回答问题:(1)什么是缩写?(2)怎样缩写?2. 片段练习,牢记“合并、保留、删除、
改写
”四个要点。运用方法,练笔展示:1.尝试缩写《
我的叔叔于勒
》,要求300字左右,分组完成。2.交流互评,修改完善。3.选出佳作,展示缩写。技法总结,齐读...
“穷在闹市无人问,富在深山有人寻”这句话怎么对吗
答:
结合《
我的叔叔于勒
》这篇文章
改写
“富在深山有远亲,穷据闹市无人问”这句话 十年渴盼发达弟,一朝咒弃穷于勒!2. 思远亲隔洋十年盼富翁,鄙亲弟咫尺一刻弃穷鬼。(对联)穷在闹市无人问,富在深山有远亲。当我一无所有没有人问,这世间让我心寒! 不要灰心,不好的总会过去!你要坚强!富...
写作文一般写什么类型
答:
从题材来说主要有这么几种情况: 1、老课文新延伸 材料来源于教材里的课文,如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来,《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的,《卖火柴的小女孩》想象“假如我就在街上”、《东山岛中小学作文园地》发表的《
于勒叔叔
回来了》(
改写
《
我的叔叔于勒
》)等。 2、旧故事...
《
我的叔叔于勒
》公开课教案「原创」
答:
(六)讨论“我”的作用及小说的主人公是谁?小说中的“我”作为叙事的'主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动,都是从“我”的眼里看到的。在“我”身上,寄托着作家的喜怒哀乐。“我”是文章的主人公 (七) 小结练习:课文为什么以《
我的叔叔于勒
...
回答语文阅读理解题有几个步骤?
答:
例2:《
我的叔叔于勒
》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。社会环境描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫...
语文题不会
答:
另外冒号、引号也常易出错,如:①我说:“你来,他不来。”②“你来,他不来。”我说。③“你来”,我说,“他不来。”这类的题型,几乎每年都会考查,同学们复习时一定要注意。同时在阅读中要会运用标点来理解文章的内容。(三) 修辞:知识要点 应掌握三个方面知识,...
初中语文教学中如何有效关注学生的阅读
答:
以读带写。我引导学生在赏读优美语段的基础上,对文本背后蕴含的语言、形容词和比喻,有话可说,读起来朗朗上口。仿写固然是初学写作者的有效途径、“读死书”的弊病,才能真正实现“读” 与“感”的有机结合,才能最终实现“用自己的腿走原创的路”,于是一行行饱含情思的文字从学生的笔尖流泻出来...
如何学好语文?
答:
嗯... 说起这个问题 我就小自豪啦.. 哈哈 未央荫下初相见,依依离离钟情久.碎荧浮玉婉游龙,金风玉露醉杨柳.皓齿衔玉气幽兰,丹唇含珠光润休.修眉联娟瑶池碧,浮云蔽月善鲜眸.环姿雅逸披璀璨,铅华辅面胭脂扣.纤纤玉手捥轻柔,娟娟青丝簪碧羞.芳回千束芙蓉妒,留颜一媚牡丹愁.百春不敌三分色,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜