77问答网
所有问题
当前搜索:
揠苗助长文言文阅读
学弈中的弗是什么意思
答:
要培养学习文言文的兴趣,平时课后要主动地
阅读文言文
,可以阅读一些故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生耳熟能详(或者以前曾经从课文中学过)的成语故事,如,《郑人买履》《
揠苗助长
》《掩耳盗铃》,自己尝试自读,能背诵更好。第二步:读好文言文 相对于现代文,文言文的学习难度较...
如何学好
文言文
?
答:
要培养学习文言文的兴趣,平时课后要主动地
阅读文言文
,可以阅读一些故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生耳熟能详(或者以前曾经从课文中学过)的成语故事,如,《郑人买履》《
揠苗助长
》《掩耳盗铃》,自己尝试自读,能背诵更好。第二步:读好文言文相对于现代文,文言文的学习难度较大,文言文与现代文...
走进
文言文
别字秀才是哪个单元
答:
偷鸡贼的托词 【
阅读
】宋濂苦学【训练】1、葛洪苦学2、王冕僧寺夜读3、欧阳修家教4、司马光幼时5、程门立雪 【阅读】项籍不肯竟学【训练】1、赵某误子2、高凤笃学3、王充市肆博览4、赵伯公肥大5、燕人返国 【阅读】鲁侯养鸟【训练】1、
揠苗助长
2、砚眼3、农夫耕田4、稚犬5、鷧鸟中计 【阅读】镜喻...
孔孟论学,哪些是论学习方法的
答:
《孟子》里许多寓言至今仍然家喻户晓,如“五十步笑百步”、“
揠苗助长
”,等等。孟子的寓言,则多有民间故事色彩。五、课后练习解答 第一题 (从学习方法、态度、原则、意义四方面谈:也可细分为十方面。自得之、启发式与今主动学习最有关) 从以下十个方面谈了读书之道: 1. 温习的重要(第一,二则)。 2. ...
文言文
《学弈》《两小儿辩日》分别选自哪里?
答:
4.为了培养学生学习
文言文
的兴趣,可向学生推荐几篇故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生熟知的成语故事,如,《
揠苗助长
》《掩耳盗铃》《鹬蚌相争》,让学生自读,能背诵更好。 四、参考资料 孟子(约公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的...
通国之善弈者也翻译
答:
为了培养学生学习
文言文
的兴趣和创新意识,我在讲完课文后将以前学过的“
揠苗助长
”、“守株待兔”、“掩耳盗铃”、“鹬蚌相争”等文言成语故事,印发给学生,练读文言文。这些文言成语故事性强,内容浅显易懂,又为学生熟知,能够激发学生学习的兴趣。 五、板书说明 我的板书简单明了,通过两种不同的学习态度,得出...
揠苗助长文言文
芒芒然归中归的归是什么意思?
答:
归是回来、归来的意思 这句话的意思是,疲惫不堪地回到家里。
揠苗助长文言文
启示
答:
在我们平凡的学生生涯里,大家都背过文言文吧?文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运动以前汉民族所使用的语言。那么问题来了,你还记得曾经背过的文言文吗?下面是我帮大家整理的
揠苗助长文言文
启示,希望对大家有所帮助。揠苗助长 先秦:佚名 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒...
揠苗助长小
古文
翻译及注释 小古文
揠苗助长文言文
翻译
答:
《
揠苗助长
》的译文有个宋国人担忧禾苗不长高,就拔高了禾苗,疲惫不堪地回了家,对他的家人说:“今天太累了!我帮助禾苗长高了!”他的儿子快步赶去田里,查看禾苗的情况,(发现)禾苗都已经枯萎了。天下不希望自己禾
苗长
得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的...
小学
文言文阅读
ppt
答:
4.为了培养学生学习
文言文
的兴趣,可向学生推荐几篇故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生熟知的成语故事,如,《
揠苗助长
》《掩耳盗铃》《鹬蚌相争》,让学生自读,能背诵更好。 四、参考资料 孟子(约公元前372—前289)名轲,字子舆。 战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。 是孔子以后...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜