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提倡经世致用的代表人物有
经世致用的代表人物
是陶澍,他在哪些方面做出了贡献?
答:
主张“研经究史为
致用
之具”,摆脱传统经学的束缚,指陈弊政,锐意改革。陶澍便是这一时期的杰出
代表
。陶澍出身低微。到父亲陶必铨这辈,已家道中落。全家只能靠父亲设馆收徒,当私塾先生的微薄收入生活。由此,青年时期的陶澍,更多地体会了下层老百姓的艰辛。在嘉庆朝中二甲进士,之后进入...
提倡经世致用的
思想家不
包括
答:
提倡经世致用的
思想家不包括朱熹。经世致用是明清之际思想家、史学家顾炎武提出的治学主张,强调学术研究要与现实生活相结合,注重解决实际问题。这一思想在明清时期得到了广泛的传播和影响。朱熹作为宋代理学
的代表人物
,他的思想主张与经世致用有所不同。朱熹注重理学的本体论和道德论,强调通过道德修养...
张之洞家谱
答:
张之洞家谱 张之洞(1837—1909),字孝达,号香涛,又是总督,称“帅”,故时人皆呼之为“张香帅”。晚清名臣、清代洋务派
代表人物
,出生于贵州兴义府,祖籍直隶南皮。咸丰二年(1852年)十六岁中顺天府解元,同治二年(1863年)二十七岁中进士第三名探花,授翰林院编修,历任教习、侍读、侍讲、内阁...
中国近代前期向西方学习的思想有何不同
答:
1、地主阶级改良思想 (1)新思想萌发:随着封建统治危机加深和民族危机的出现,林则徐、龚自珍等人
提倡
“
经世致用
”,奠定了新思想萌发的思想基础。魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”思想。新思想的特点:既有鲜明的时代变化印记;又有浓重的封建纲常色彩。(2)洋务运动:其指导思想是“...
顾炎武认为:“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务...
答:
C 试题分析:联系所学,A.积极
提倡经世致用
思潮B.批判心学脱离社会现实D.认为心学背弃儒学正统这都是顾炎武的主张;C.主张彻底废除儒家思想,这一说法是错误的,因为顾炎武本身既是儒家在明清时期
的代表人物
,故此题应选C项。点评:顾炎武的主张:(1)顾炎武重视对社会实际情况的了解,形成了经世...
清代、贵州籍的、作家及作品?(越多越好)
答:
1. 顾炎武,江苏昆山人,明清之际思想家、学者兼诗人,
提倡
“
经世致用
”学问,著有《亭林诗文集》、《日知录》等。2. 黄宗羲,浙江余姚人,著名思想家、史学家、文学家,
代表
作《山居杂咏》。3. 王夫之,湖南衡阳人,明崇祯举人,后归隐著述,人称船山先生,代表作《落花诗》等。4. 吴嘉纪,江苏...
明末清初学术思想
的代表人物
是被称为“三先生”
答:
清代初年的顾炎武、王夫之、黄宗羲,以博大精深的学问著称于世,被后世尊为“清初三先生”。
创办自强学堂的晚清四大名臣之一是谁
答:
教育思想:张之洞
提倡经世致用的
“实学”,强调以通读史经为学习的主要内容。具体的举措主要是改革传统的教育机构,以湖北的经心书院和四川尊经书院为
代表
。影响:在中国近代,张之洞是一位十分重要的
人物
,在清末新政中,不论在文教、军事、工商以及政治等方面,张之洞都发挥了举足轻重的作用和影响。
林则徐的生平?
答:
曾与龚自珍、魏源、黄爵滋等
提倡经世致用
之学。二十五年起,先后外任浙江杭嘉湖道、盐运使,江苏按察使、江宁布政使。任上整顿盐务、兴办河工、筹划海运,采用劝平粜、禁囤积、放赈济贫等措施救灾抚民。后升任河东河道总督,亲自实地查验山东运河、河南黄河沿岸工程,道光二道光二十五年(1845年),朝廷重新起用林则徐,...
清朝历史上有哪些关于徐继畲的记载?对徐继畲有什么评价?
答:
徐继畲一生奉行“
经世致用
”的原则,其0755年至79000年的著作体现了重视科技与教育的思想,表现了中体西用、洋为中
用的
教育观。高春平:山西省社会科学院历史研究所副所长、研究员徐继畲是中国近代高等教育的先驱。时代的变迁使晚年的徐继畲重返政坛,成为总理衙门大臣,也是第一个掌管文同博物馆事务的大臣。在徐继...
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