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描写小动物的拟人句有哪些
人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
答:
4、 用你最漂亮的字写
一句有
关于书的名言。(4分)5、 选出对修辞判断正确的一项( )(2分)① 在所有的
动物
中间,马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。② 老斑羚哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去。③ 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。a、反复
拟人
排比 b、...
2013五年级上册语文期末考试卷苏教版
答:
其实还有比象大得多的
动物
,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最
小的
也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到他的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,很宽敞。 作者在介绍鲸的的形体时,你发现了哪些说明...
四年级上册语文期末试卷
答:
1、用" "画出一个比喻句,用"┅┅┅"画出一个
拟人句
。2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。3、文中的"小溪"是指 ,"大石头"是指 。4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)A:"唉!小街太窄了!" B:"喂!快走啊!"C:"急死人了...
你知道
动物
们唱
的是
什么吗
是拟人句
吗
答:
你知道
动物
们唱的是什么吗
是拟人句
。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点。不能出现表示人物的词语。
二年级语文上册语文园地7教案
答:
运用拟人,不 仅可以使
描写的
事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。 (4)我也来写写
拟人句
。 (5)请同学汇报交流。 三、教师总结并布置作业。 第二课时 一、谈话导入,激发兴趣。 师:这节课,我们进行看图写话的训练,课后我们将选出我班看图写话小能手,你们有信心写好吗? 二、看图说词语...
巜大自然的声音》课文?
答:
六、大自然的声音课文中
拟人句有哪些
?拟人句有:去大山里听听溪水流动的声音吧!去沙滩边听听海水奔涌的声音吧!去树林里听听蝉儿歌唱的声音吧啊!大自然像一个音乐厅,为我们拨动一根根琴弦,演奏着世间最好听的声音!大自然像是一位神奇的音乐家,风雨都是它的乐队成员,给人们带来了许多美妙的音乐 ...
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