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描写一处景物的一段话
二年级
描写一处
风景写话
答:
二年级
描写一处
风景写话:1、冰冷的冬天已经过去,温暖的春天已经来临,她为大地披上了崭新的绿色新装。2、秋天是美丽的,是丰富的,它将丰厚的遗产留给人类。我们要感谢秋天!3、初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅。4、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡...
描写一处
美景的片段
答:
描写一处
美景的片段如下:1、秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热,将明亮和清爽撒给了大地。凉风起了,秋天到了。万山红遍,枫叶如舟。瞧那一簇簇,一片片的枫叶挂满一树,铺满一地。2、我的近处有一大片田地,那里五谷飘香,只见高梁醉得涨红了脸,稻海翻起金色的...
用几句
话描写
校园内
的一处景物
答:
2、春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;操场上的积雪依依不舍的和我们说再见,随后就像仙女一样消失了;小鸟在枝头歌唱,仿佛在叫午睡的我们起床。3、草坪上,小草长得郁郁葱葱,小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立,为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头,弯下腰正在和小草说悄悄话呢...
静态
描写景物一段话
答:
静态
描写景物一段话
如下:1·、美丽的花园里,各种各样的菊花,千姿百态,芬芳迷人,争奇斗艳,有红的,白的,黄的,粉的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了。2、这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。3、校园的小花园里种着依依...
用
一段话
写
一处景物
。(小学四年级练习题)(至少要写3个分句)
答:
我爱秋天的田野,到了秋天,田野里一片迷人的景象 ; 你瞧吧,那咧着嘴的玉米,拖着长须,像长矛的红缨;蓬着头的棉花,银花朵朵,洁白如雪;红着脸的高粱,在微风中频频点头,如同首次登台演出含羞的小姑娘;你再看那边的谷子.
写一处
风景
的一段话
答:
写一处
风景
的一段话
如下:1、春天来了,万物复苏,一片生机盎然。我走在乡间的小路上,感受着春天的气息。路边的野花争相开放,有红的、黄的、紫的,像一幅五彩斑斓的画卷。2、花香四溢,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,在花丛中忙碌或翩翩起舞。小鸟也在树枝上欢快地歌唱,似乎在欢迎春天的到来。3、小路...
风景,景色,风景如画
写一段话
答:
正文:家乡在农村,那里景色宜人,一年四季风景如画。春天,苏醒的大树上长出了嫩绿的芽儿,巧克力色的小尖嘴微微透着点绿意,每张小尖嘴上都挂着一颗露珠儿,亮晶晶的;小草忍不住从泥土中探出小脑袋,张望着美丽的世界;花儿想炫耀一下自己的身姿,用最短暂的'时间绽放出美丽……夏天,植被长得生机...
描写一处
风景的句子
答:
5、山依偎着水,水映照着山,静静的和谐,淡淡的孤寂。闲散的心境一如人生,慢慢的把岁月怀念,静静如水,淡淡如山。6、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间,花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了,那翠绿的大山,看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话,那你会觉得就像走进了一片绿色的...
描写一处
风景至少使用两种修辞手法,100字
答:
那些美得令人惊异的花瓣就随风散落,有的在风中摇曳着;有的在屋前打转着;有的在人们身边徘徊似乎不愿离去;还有的不住的狂舞飞旋,像是一定要展现它最秀美
的一
面给人们看到才肯罢休呢,花蕊是那般细小呵!像是金光闪闪的麦穗,斜斜的舒展开来。带着几分慵懒,却又看着十分舒服。嫩嫩的,脆脆的...
写景融入感受
的一段话
答:
写景融入感受
的一段话
如下:一、春天的清晨,太阳刚刚从地平线上露出了笑脸,微风轻拂着我的面颊,带来一丝丝清凉。我站在湖边,湖水波光粼粼,如同一面镜子,它静静地映照着蓝天和远处的群山。湖畔的花草竞相开放,绽放出五彩斑斓的花朵,散发着诱人的芬芳。我闭上眼睛,深深地呼吸着这里的空气,顿时...
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