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探究小车速度随时间变化的规律步骤
物理上做
探究小车速度随时间变化的规律
的时候 实验
步骤
应该是先要细绳...
答:
您好,理论上是没有这补的,你会不会搞错,第一步应该是平衡摩擦力,但不用挂钩码的,而且这个实验是不推荐挂钩码的,一般用沙和沙桶的重力提供合力
在“
探究小车速度随时间变化的规律
”的实验中,在开始打点时应该先...
答:
在“
探究小车速度随时间变化的规律
”的实验中,为了使打点更稳定,同时为了提高纸带的利用率,在纸带上能打出更多的点,在操作中要先接通电源然后释放小车;打点计时器的打点周期和交流电的周期相同,为0.02s;根据匀变速直线运动规律有: v B = x AC 2T = (1.61+2.00)×1...
探究
拉力大小与
小车
前进快慢的关系
答:
二、实验设计 为了验证这个假设,我们可以设计一个简单的实验:使用不同大小的拉力作用于
小车
,并测量小车在不同拉力作用下的前进
速度
。按图组装好实验装置,确保小车在拉力的作用下能够自由前进。画好起点与终点,先挂1个钩码,记录下小车行进固定路程的
时间
。重复刚才的实验
步骤
两次。记录小车行进时间,...
探究小车速度随时间变化规律
的实验中,怎样计算那个计数点的速度
答:
求出小车各时刻的
速度
,建立直角坐标系,用纵坐标表示速度v,横坐标表示
时间
t,作出v-t图象,图象的斜率等于
小车的
加速度,故c正确;故选c.
探究小车速度随时间变化规律
实验注意事项
答:
这样经过配重后可使
小车
保持直线运动。3、为精确起见,本实验还可以用逐差法进行数据处理,即a1=(s4-s1)/3T^2,a2=(s5-s2)/3T^2,a3=(s6-s3)/3T^2,则a=(a1+a2+a3)/3 4.电火花打点计时器时,要注意用斜面平衡摩擦。5.使小车运动的加
速度
尽量小些。6.选取纸带上清晰的点进行测量。
(1)某同学要进行
探究小车速度随时间变化的规律
实验,请在下面列出的实验...
答:
析:(1)根据实验目的明确实验
步骤
和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材.(2)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2 可以求出加
速度的
大小,根据匀变速直线运动中
时间
中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时
小车的
瞬时速度大小.(1)在本实验中不需要测量小车质量...
高一物理 《
探究小车速度随时间变化的规律
》实验
答:
如图可知,第一段距离为8.78,第二段位移为7.3,依次为5.79,4.29,2.78,每段位移和前一段相比都在减少。而且减的量是几乎相同的,都为1.50左右。可推测出
小车
在做匀减速直线运动 ..解,由图可推出△s=-1.50m,T=0.1s.a=△s/T^2=-1.50m/s^2 2点的瞬时
速度
V2=(s3-s1)/2T=15...
高一物理题“
探究小车速度随时间变化的规律
”的实验
答:
(1)D 点
速度
等于CE段平均速度,原因是匀变速运动平均速度等于中间时刻速度。每两个计数点中间还有四个没画出,则T=0.1S,求出VD=(5.20+5.99)CM/0.2S,单位换算后等于0.5595≈0.56m/s.(2)、(3)求加速度用逐差法最好,可以把每段数据都用上,即a=[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]/9T^...
高一物理题“
探究小车速度随时间变化的规律
”的实验
答:
(1)D 点
速度
等于CE段平均速度,原因是匀变速运动平均速度等于中间时刻速度。每两个计数点中间还有四个没画出,则T=0.1S,求出VD=(5.20+5.99)CM/0.2S,单位换算后等于0.5595≈0.56m/s.(2)、(3)求加速度用逐差法最好,可以把每段数据都用上,即a=[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]/9T^...
高一物理
探究小车的
运动一次补偿多次测量是什么意思
答:
有个别点偏离大致位置较远,该怎么处理这些点? 目标定位预***导学课堂讲义对点练***答案: 在描点作图时,让图线通过尽可能多的点, 不在图线上的点均匀分布在图线的两侧,偏差较大的点舍去.
探究小车速度随时间变化的规律
课堂讲义一、实验
步骤
1 .如图所示,把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,...
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