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探寻探究探索的区别
教师怎么对学生提出问题的意识和解决问题的能力加以培养?
答:
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探索
发现百科全书。 向TA提问 关注 展开全部 现在的学生数学学习的现状是:学生面对生活现象、数学情境,不会注意、不去观察、不去思考,没有联想,更谈不上
探究
。“熟视无睹”,缺少一种问题意识,就是面对单一的、显性的问题也不爱思考,呈现套用题型的现象。不知每步计算的目的是什么,一遇到现实需...
如何树立问题意识,自觉提高解决问题的能力
答:
2、反思解题过程,掌握
探寻
方法。解完数学问题后,如果能引导学生反思一些解题过程,并作进一步
探究
,不仅能巩固已学的知识,避免解题的疏漏或错误,更重要的是还能理请思路,深化认识,学会
探索
解题途径的方法。如:捕捉解题信息可以从以下几个方面去思考。①题中的条件是什么?问题是什么?②解决这个问题需要什么必要条件?可以...
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