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排队问题应用题100道及答案
小学生
排队问题
如何解决
答:
只要会数数,凭借图片中的个数,就可以得出最后的总数量是11。而想要能完全掌握这种解题要点,还会经历多种不同的题型的考验。排序
应用题
难点汇总:(今天总结出来的题型全部来自老师布置的作业和练习册)①
排队问题
——数出全部人数(求总数量)数排在第几个(求序数)求之间有几个。(求部分数量)...
一年级数学
排队题
:什么情况下加1什么情况下减1?
答:
小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为:“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且
应用
于现实。”的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界...
一年级
排队问题
技巧口诀是什么?
答:
3、解决这类
问题
的关键:巧用画图法,找出重复的部分再解答。常见的有这3种题型 1、前面有4人,后面有3人,一共有多少人?2、从前面数排第4,从后面数排第3,一共有多少人?3、从前往后数排第4,后面还有3人,一共有多少人?第一题的“前有3人,后有4人”,做题口诀是“前+后+1=总...
数学
应用题
,请哪位帮忙详细解释一下
答:
原来有80人是正确的。你可以这样理解,在第一小时,共80+60=140人 由于只能付80人,所以有60人在
排队
,同样,在第二小时,共60+60=120人在排队,还有120=80=40排队,后面就不一一解析了。再说说两个收银台,每小时可以通过160人,需要80÷(80×2-60)=4/5(小时)即4/5小时就没有人排队了...
一年级上册10道奥数
应用题及答案
帮帮忙
答:
1. 哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们
排队
做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天...
排队
中间有几人为什么减1?
答:
关于
排队问题
,最简单的做题方法就是画图了,但画图这种方法只适用于填空题、判断题等题型,如果遇到
应用题
的排队问题,需要列式计算,画图就不适用了。排队提的一些技巧:关于这三类题的做题技巧,也有相应的做题口诀:如第一题的“前有3人,后有4人”,做题口诀是“前+后+1=总人数”。第二题的“...
有
三辆汽车
排队
装货小汽车要20分大卡车要40分大货车要30分怎样才能三...
答:
列算式:20+25=45(分钟)。所以3辆货车等候的最少时间总和是45分钟。复合
应用题
解题思路:是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。1、理解题意,就是弄清应用题中的已知条件和要求
问题
。2、分析数量关系,就是分析已知数量与未知数数量,已知数量与未知数数量间的关系,找到解题途径。
2道
应用题
会的速度啊~~~
答:
1.甲——乙——丙——丁 甲打水一分钟,乙丙丁等待一分钟,共等待3分钟。乙打水2分钟,丙丁等待2分钟,共等待4分钟,丙打水3分钟,丁等待3分钟,丁打水4分钟。共用打水时间1+2+3+4=10分钟 共等待时间:3+3+4=10分钟 所以:甲
排队
和打水时间的总和最小是一分钟 乙排队和打水时间的总和最小是...
小学一年级数学
应用题题目
200道.
答:
题目,
应用题
... 题目,应用题. 展开 3个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破
100
美元大关?匿名用户 2013-08-29 展开全部 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们
排队
做操,小明前面有...
小学二年级乘除法
应用题及答案
答:
以下是 无 整理的《小学二年级乘除法
应用题及答案
》相关资料,希望帮助到您。 小学二年级乘除法应用题及答案篇一 1、同学们
排队
做操,站了8行,每行9人,一共多少人?8×9=72(人)答:一共72人。2、二年级有6个小组,每个小组7人,一共有多少人?6×7=42(人)答:一共42人。3、小红...
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