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排列组合隔板法公式推导
为什么用
隔板法
解决
排列组合
问题,两端不能放板子
答:
用
隔板法
的前提一般是要求n个相同物品分到m个不同的组, 然后每组至少分到一个,而隔板法中的隔板相当于是分隔各个组的工具,如果再n个物品的空隙间不重复的插m-1个板,就相当于将n个物品断开了m-1次,即m组,如果在两端放板子,则两端的组不能分到应有的物品,所以不能在两端放隔板。
排列
与
组合
的区别与联系是什么?
答:
例10、7个人坐两排座位,第一排3个人,第二排坐4个人,则不同的坐法有多少种?分析:7个人可以在前两排随意就坐,再无其它条件,故两排可看作一排来处理 近几年高考选择还出现一种题,列举,他用
排列组合公式
算不了,可是也算排列组合中的一种,这时你只能将可能一种一种列出了 ...
请问怎样解决高中数学中关于概率
排列组合
题
答:
注:运用捆绑法解决
排列组合
问题时,一定要注意“捆绑”起来的大元素内部的顺序问题.五.不相邻问题用“
插空法
”:不相邻问题是指要求某些元素不能相邻,由其它元素将它们隔开.解决此类问题可以先将其它元素排好,再将所指定的不相邻的元素插入到它们的间隙及两端位置,故称插空法.例3、用1、2、3、4、5、6、7、8...
谁能帮我归纳一下高中
排列组合
题的方法?
答:
注:运用捆绑法解决
排列组合
问题时,一定要注意“捆绑”起来的大元素内部的顺序问题.五.不相邻问题用“
插空法
”:不相邻问题是指要求某些元素不能相邻,由其它元素将它们隔开.解决此类问题可以先将其它元素排好,再将所指定的不相邻的元素插入到它们的间隙及两端位置,故称插空法.例3、用1、2、3、4、5、6、7、8...
排列组合隔板法
求详解
答:
2X3X4=24 1(0、1)2 (0,1,2)3(0,1,2,3,)
高三
排列组合
问题
答:
解:有“至少”这种要求的题,方法就是先满足这个最低要求,然后后面就等于是无约束的
排列组合
,就可以直接用
公式
算了:设三个班为A,B,C,(先假设他们是有区别的,题里应该是说三个班没区别的情况,所以最后要除以A33才是答案)。A班至少1人,选法有C(17,1)种;(注意,每个班内部的顺序是无...
如何学好
排列组合
?
答:
从
排列
的意义可知,如果两个排列相同,不仅这两个排列的元素必须完全相同,而且排列的顺序必须完全相同,这就告诉了我们如何判断两个排列是否相同的方法.(2)排列数
公式
:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列 当m=n时,为全排列Ann=n(n-1)(n-1)…3·2·1=n!(三)
组合
和组合数 ...
数学
排列组合
那块不会 怎么办
答:
注:运用捆绑法解决
排列组合
问题时,一定要注意“捆绑”起来的大元素内部的顺序问题. 五.不相邻问题用“
插空法
”:不相邻问题是指要求某些元素不能相邻,由其它元素将它们隔开.解决此类问题可以先将其它元素排好,再将所指定的不相邻的元素插入到它们的间隙及两端位置,故称插空法. 例3、用1、2、3、4、5、6、7...
排列组合
怎么算了?
视频时间 20:02
高中数学的烦恼
答:
这你要想得比较抽象
排列组合
可以转化为:几个xx里选几个 这种思想最重要的是要区分 谁是总体 谁是要被抽取的部分还有就是“
隔板法
”的技巧 可以通过做题多练习就能找到规律了~~至于概率么 就要分成两部分 抛开限定条件的排列组合作分母关于限定条件的排列组合做分子但要把排列组合的基础打好总之 要多做题 就会有...
棣栭〉
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