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我的影子朋友教案
幼儿小班语言
教案
答:
幼儿小班语言
教案
篇1
我的影子
目标: 1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。 过程: (一)请出“神秘的
朋友
”导入主题 师:“我们每个小朋友都有...
《
我的影子
》小班
教案
答:
3、课件:帮我找影子 小
朋友
,你们看看这些小动物是谁呀? 你能帮它找到自己的影子吗? 让幼儿根据动物的外形特征,分别找到小动物的影子。 三、活动延伸 游戏:
我的影子
在哪里 组织幼儿到户外玩影子游戏 《我的影子》小班
教案
篇2 设计意图 影子是光与不固定物体之间产生的现象。影子的无穷变化及其蕴含的独特美感...
中班数学猜《猜
影子
是哪个》
教案
答:
)1、2、3我的好朋友请出来!(此时,投影光亮,师站在光下摆出个美丽姿态,墙上立刻呈现影子造型。)我的好朋友是谁呢?(你的影子。)对喽!我的好朋友就是
我的影子
(如图1)。2、玩一玩,说一说,感知影子与实物的关系。(1)在玩中感知实物外形不同,影子也不同。师:谁愿意上来请出自己
的影子朋
...
《
影子
》幼儿园小班
教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份
教案
,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的《
影子
》幼儿园小班教案,欢迎大家分享。 《影子》幼儿园小班教案1 活动目标 让幼儿探索产生,知道人或物体遮住光线而投下了暗影形成影子。 鼓励幼儿大胆的...
幼儿小班语言
教案
答:
幼儿小班语言
教案
篇4
我的影子
目标: 1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。 过程: (一)请出“神秘的
朋友
”导入主题 师:“我们每个小朋友都有...
幼儿小班语言
教案
答:
三、给小脚找好
朋友
1.让好朋友重新紧紧地拥抱在一起吧! 2.学习穿袜子、鞋子。 3.现在小脚又能带着我们到想去的地方了。 四、活动延伸 1.让幼儿赤足在沙地、木板、石子地上行走,获得不同的感受。 2.引导幼儿辨认袜底,分清鞋子的左右,学习穿袜子和鞋子。 幼儿小班语言
教案
篇9
我的影子
目标: 1、...
幼儿小班语言
教案
答:
2、师生共同进行阅读,重点引导幼儿学说:“
我的影子
会……”的句式。 3、发给幼儿人手一份小书,鼓励幼儿自由阅读,对有阅读困难的幼儿及时给予纠正和帮助。 幼儿小班语言
教案
篇7 花园里的虫宝宝 【活动目标】 1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。 2、感受有
朋友
是件快乐的事。 【活动重难点】 重点...
幼儿小班语言
教案
答:
幼儿小班语言
教案
篇5
我的影子
目标: 1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。 过程: (一)请出“神秘的
朋友
”导入主题 师:“我们每个小朋友都有...
幼儿小班语言
教案
答:
幼儿小班语言
教案
篇2
我的影子
目标: 1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。 过程: (一)请出“神秘的
朋友
”导入主题 师:“我们每个小朋友都有...
幼儿小班语言
教案
答:
幼儿小班语言
教案
篇8
我的影子
目标: 1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。 准备: 小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。 过程: (一)请出“神秘的
朋友
”导入主题 师:“我们每个小朋友都有...
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