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我想对兔子说什么咕咚
一年级
咕咚
课文告诉我们
什么
答:
大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,'
咕咚
’来了!”大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“'咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:"没看见,大伙都说'咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,
兔子说
:“是我听见的,'咕咚’就在那边的湖里。"兔子领着大家来到湖边。正好又有一...
语文版小学一年级下册语文《
咕咚
》课文及教学设计
答:
4.
兔子
领着大家来到湖边,弄清了“
咕咚
”是
什么
,大家都笑了。 五、小结过渡。 刚才,老师和大家听了录音,读了课文,看了插图,同学们对《咕咚》这篇课文所讲的故事有了初步的了解。这篇课文中,兔子听到“咕咚”声为什么拔腿就跑,其它几种动物为什么也跟着就跑,野牛为什么拦住它们,故事的结果怎样?这些问题你们想...
一年级语文下册《
咕咚
》教案
答:
“
咕咚
是什么呀!”小动物们谁知道呢?指导朗读(重点读好
小兔
的话) (四)学习11—12自然段 睢,连小兔也不知道“咕咚”是什么,为什么?(没思考)怎么办呢?读11、12自然段。 (示图4)这时,小动物们会
说什么
,小兔又会怎样呢? 三、总结深化 1、现在,你最
想对
谁说句话,说什么? 2、戴头饰表演“咕咚”这个故事...
《
咕咚
》的原文是
什么
?
答:
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘
咕咚
’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙,大伙也都说没看见。最后问兔子,
兔子说
:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!...
咕咚
里的野牛很聪明对他
说什么
呢
答:
咕咚
在哪里,你看见了?咕咚讲的是一只
小兔
听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有野牛问“咕咚”是
什么
,而且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。
咕咚
是一篇有趣的
什么
故事?
答:
《
咕咚
》是一篇有趣的童话故事。《咕咚》是人教版小学语文一年级下册第20课的课文,这篇课文一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。故事讲述的是一只
小兔
听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有野牛问“咕咚”是
什么
,而且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音...
咕咚
这篇课文告诉我们一个
什么
道理
答:
问:“‘
咕咚
’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,
兔子说
:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大伙你看看我,我看看你,都笑了。
一年级
咕咚
是
什么
答:
《
咕咚
》是人教版小学语文一年级下册(2017年春季修订版)第20课的课文。这篇课文一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事,讲的是一只
小兔
听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有野牛问“咕咚”是
什么
,而且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。”这篇课文的...
咕咚
课文说明了
什么
答:
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘
咕咚
’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,
兔子说
:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大...
咕咚这篇课文告诉我们
什么 咕咚
这篇课文的主要内容
答:
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘
咕咚
’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,
兔子说
:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大...
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咕咚来了对兔子说什么
想对文中的小兔子说些什么
读了短文你想对小兔说些什么