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成人心理现象和儿童心理现象
儿童心理
发展的一般趋势
答:
儿童心理
发展的一般趋势,儿童思维发展的总趋势是从概括的性质的演变来看,一般认为是从动作的概括向表象概括,再向概念概括发展。那么你知道儿童心理发展的一般趋势有哪些吗。 儿童心理发展的一般趋势1
幼儿心理
发展的趋势是什么 1 、简单到复杂: 最初的心理活动只是非常简单的反射活动,以后越来越复杂化。这种发展趋势...
如何理解
儿童心理
的发展特点?
答:
在认知方面幼儿说花花,他可能想表达这是一朵花,或者是我想要一朵花,随着年龄的增长幼儿能说出自己到底想做什么。(二)从具体到抽象 儿童的心理活动,最初是非常具体的,以后越来越抽象,越来越概括话。
儿童心理
的发展是从反映事物的外部
现象
到反映事物的本质属性的过程。儿童刚开始对事物是根据具体事物的...
心理
问题类型
答:
心理
问题类型3 心理疾病一、适应障碍 适应障碍是对于明显的处境变化或应激性生活事件的不适应反应,如更换环境、更换工作、移居、离退休后均可引起适应障碍,任何年龄的人都可能发生。 可见焦虑或抑郁情绪,还可表现出心慌或其他的躯体不适。一般
成人
以情绪障碍多见,而青少年则以品行障碍多见,
儿童
表现出退化
现象
,如尿床...
学前
儿童
发展
心理
学为什么
成人
要特别注意自己对学前儿童的态度
与
...
答:
因为学前
儿童
非常擅长模仿
成人
的行为、态度。对儿童以后的成长影响非常大。有些少年出来以后会有一些自卑、自负这些
心理
。就是因为父母小时候总是严厉地对待
孩子
,导致孩子一个人住宿的时候会产生自卑等心理,不敢轻易跟别人说话,不敢交朋友。产生对孩子以后生活不利的
现象
,所以
成年人
一定要在学前儿童面前...
心理
学分为哪几种
答:
基础心理学是以正常
成人
的
心理现象
为研究对象,总结心理活动最普遍,最一般规律的心理学基础学科。心理现象可以从它的发生,发展的维度上进行研究,这形成了动物心理学和比较心理学两个分支。从人类个体心理的发生和发展的维度上进行研究,形成了发展心理学
和儿童心理
学。研究社会对心理学发展的制约和影响,...
社会性退缩这种
心理
症状只有
儿童
少年才有吗?
成人
会不会有?
答:
社会性退缩行为是一种多见于低龄人群或性格内向人群的心里障碍
现象
,
成人
也会有。其特征为行为孤立、不合群,态度冷淡、害羞,因为不能向外界表达自己的情感合思想,从而使别人无法跟具有这种行为的人沟通交流,因此会被忽视和冷落,社会地位呈现 ,所以称为“社会性退缩”。具体来说,表现为
孩子
不爱通常...
解析
幼儿
五种特殊
心理现象
答:
人们对于幼儿期出现的
心理现象
应根据一定的标准作出正确的判断,若出现
与幼儿心理
发展指标不符的特殊现象,应判别这种特殊现象是否正常,以及确定若不正常应怎样正确处理。幼儿期是人的心理现象发生、发展的时期,这一时期心理发展的状况还会影响今后的心理发展。下面就幼儿期出现的几种特殊心理现象作一下分析。 一、“想象...
中学生的各阶段
心理
特征
答:
中学生各阶段的
心理
特征是 1、中学生的心理发展的速度相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期。身心处在一种非平衡状态,呈现半成熟、半幼稚性,引起种种心理发展上的矛盾。2、反抗性与依赖性产生的心理矛盾主要表现为逆反心理,中学生有了强烈的
成人
感,进而产生强烈的独立意识,对父母采取一...
青春期
心理
健康的维度特征有哪些
答:
因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出“
成人
”的样式。在
心理
上,渴望别人把他们看作
大人
,尊重他、理解他。但由于年龄不够,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的
小孩子
气、幼稚性。(二)有独立性行为 由于成人感的出现,...
学龄前
儿童心理
特征
答:
学龄前儿童有一个共同的特点,只要有可能,便成天玩耍。虽然不同文化背景下儿童玩耍的方式不同,但在玩耍过程中均体现了对周围
成人
活动的模仿,而且这些活动能为孩子提供许多与人和物相互作用的机会。 学龄前
儿童心理
特征2 学龄前儿童的心理发展特点 4~6岁的幼儿时期又称学龄前期。这时儿童的心理发展是具体性、不...
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