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愚公移山全篇原文朗读
幼儿
愚公移山
故事开头如何导入
答:
(2)能力目标:反复
朗读
课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力;把握愚公这一人物形象,体会对比、衬托手法的表达效果。(3)德育目标:学习愚公精神,正视成长道路上的艰难险阻,勇往直前。2.教学实录(一)媒体辅助,导入新课以动漫flash——
愚公移山
导入。学生欣赏画面,品味美妙的乐曲。(二)朗读课文,整体...
皮先生学
愚公
文言文答案
答:
《皮先生学
愚公
》
原文
: 有皮先生者,鲁而好奇。慕愚公之
移山
也,而曰:“愚公年九十,我始半之。太行、王屋若是其高而广也,而可移;我盍试其少者?” 野有丘。率二子荷畚操箕,旦夕垦之,而欲以徙之。或笑止之曰:“愚公事,《列子》寓言耳;且彼为其塞出入之迂也,故欲平其险。今此培塿者,处于广漠之墟...
文言文
愚公移山
中的“出入之迂也、跳往助之、隐土之北”中的“之”什...
答:
取消句子的独立性。2、代词,他们,指愚公。3、助词,的 冰海中的火焰 | 发布于2011-01-13 举报| 评论 1 4 刚打完,才发现已经有人回答了。。。囧~~~他说的没错。。。加油,楼主 愛順其自然 | 发布于2011-01-13 举报| 评论 6 0 为您推荐:
愚公移山
翻译 愚公移山文言文 愚公移山ppt 出入之...
毛泽东的作品,俗称“老三篇”,是哪三篇?
答:
本文已被选入语文人教版六年级下册第十一课(
朗读
者是陆洋)。3、《
愚公移山
》《愚公移山》一文这是毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上作的闭幕词,与《为人民服务》《纪念白求恩》并称为老三篇。毛主席把帝国主义和封建主义比作两座大山,共产党以愚公自诩,表示我党坚决反帝国反封建的决心。
求毛主席老三篇《
愚公移山
》
朗读
版
答:
不知楼主要的是文章还是音像?毛主席老三篇《
愚公移山
》
朗读
版文章:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4aae783901000822.html 音像得购买:http://www.997788.com/pr/detail_auction_190_62.html
愚公移山朗读
配乐哪个适合?
答:
愚公移山朗读
配乐与君别。根据相关公开资料显示,与君别凄婉、悲情地诠释古典爱情与愚公移山的持之以恒不怕困难的精神相呼应。
人教版九年级语文书《
愚公移山
》课下注释
答:
47惧其不已——怕他不停地干下去。其,
愚公
。已,停止。48帝——神话中的天帝。49感其诚——被他的诚心所感动。感,被……感动。50夸娥氏——神话中力气很大的神。51负——背。52厝(cuò)——同“措”,放置。53朔东——就是朔方以东地区,指山西省的东部。54雍——就是雍州,在现今陕西...
古诗文诗歌的
朗诵
方法
答:
其/如土石何?(《
愚公移山
》) 盖/追先帝之殊遇。(《出师表》) 故/君子有不战。(《曹刿论战》) (6)提前状语之后可停顿。 如:今/天下三分。(《出师表》) 今/南方已定。(《出师表》) 今/齐地/方千里。(《邹忌讽齐王纳谏》) (7)古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名以及文体名...
...1.分析愚公和智叟的形象。2.如何评价
愚公移山
的行为和愚公精神...
答:
引导学生用现在的眼光客观评价愚公,对此展开辩论,最后得出结论:崇尚
愚公移山
的精神,但不能愚蠢地蛮干。办事要有勇,要知道变通。文言文的理解是建立在反复
朗读
的基础上的,通过朗读来增进理解。在掌握了故事大意、理解难词、难句的基础上反复
诵读
课文,不仅可以加深对文意的理解,而且有助于语感的培养...
文言文教案
答:
朗读
课文,整体感知;译读课文,把握文意;思读课文,探究文章寓意;品读课文,鉴赏文章写法上的特点;研读课文,联系实际,总结升华。 [教学步骤 ] 一、导语 设计
愚公移山
的故事家喻户晓,同学们耳熟能详,愚公移山这首歌恐怕也都吟唱自如。下面请看动漫flash愚公移山。 学生欣赏画面,品味美妙的乐曲。 二、朗读课文,整体...
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