朗诵的技巧是什么?答:在“听出了”后面要停顿明确,是后面三个短语之间要紧凑,如果机械的按标点符号停顿,便成为: 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,/热情的火焰和胜利的信心。 这样朗读就破坏了句子内部的对应关系,造成语义不清。 三是表现语句中的并列关系 用它/搭过蓬帐,用它/打过梭标,用它/当缶盛过水,当碗蒸过饭,用它/...
假如我是图书馆馆长 作文800~900字答:师:对不起打断一下,想一想有一个标点符号该怎么改?(老师在静静等待,大概五秒钟后,孩子指着屏幕上的“排成一排”后面的逗号,告诉老师,这里应该用句号。)师:对了,一句话讲完了,应该用句号。生(继续读):这时,一位读者用手中的一张卡在沙发的中间轻轻刷了一下。这下我就奇怪了,他要干什么呢?(师:嗯,这位...