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悟出了一个道理修改病句
通过学习落花生一课使我领略了做人的
道理修改病句
?
答:
病因,介词滥用使句子缺少主语。
修改
——通过学习《落花生》一课,我领略了做人的
道理
。如果保留介词【使】使应该这样修改——学习《落花生》这一课,使我领略了做人的道理。
听了报告时我懂得了很多
道理
这个句子怎么
修改病句
答:
病因:缺少主语 故,应改为:听了(这个)报告我懂得了很多
道理
。(这个)报告使我懂得了很多道理。
听了这段报告,使我们懂得了许多
道理
。
改病句
答:
这里句子前后主语和宾语不一致,进行了颠倒,句子的意思不能够正确表达,这里对句子的
修改
对
病句
中的主语和宾语进行明确,是句子前后的主语宾语保持一致。
1
、主语是“我们”,宾语是“报告”,即:我们听了这段报告,懂得了许多
道理
。2、宾语是“我们”,主语是“报告”,即:这段报告使我们懂得了许多...
听了校长的话,使我明白了其中的
道理
。
修改病句
!!!急啊!!!
答:
病因:成分残缺(缺主语)改法:把使去掉,或者把听了去掉 因为“听了”、“通过”、“从”等等的介词后面都不能跟上
一个
“使”字,如果后面有“使”,就是成分残缺(缺主语)了,这个
道理
你以后会明白的 希望帮上你的忙 。。。我打字有点慢 ...
判断并
修改病句
:
1
.从这件小事,告诉了人们
一个道理
。 2.由于他这样好的...
答:
1 从 , 都去掉 2由于, 都去掉 3综合去掉 4 不当去掉
...都处在变化之中,我们要灵活应变的
道理
。
修改病句
?
答:
病句修改
后如下:
1
.学完《跳水》,我懂得了万事都处在变化之中,我们要灵活应变的
道理
。2.《跳水》,使我懂得了万事都处在变化之中,我们要灵活应变的道理。分析:本题的病因在于成分残缺,严格讲缺主语。要想使句子有主语,就必须如上改正。第一种改法:去掉“使”,主语就是“我”。第二种,改法...
1
.读了《少年中国说》这篇课文,使我们懂得了许多
道理
。(
修改病句
)?
答:
2、《少年中国说》这篇课文使我们懂得了许多
道理
。解释分析:根据原句“读了《少年中国说》这篇课文,使我们懂得了许多道理”可以发现,句子中不通顺的地方是句子中谓语重复,句子中“读了”出现时,不应该再出现“使”,同样“使”这个谓语出现时,就不该再出现“读了”,所以可以更改为:
1
、读了《...
...使我受到了深刻的教育,懂得了尊师的
道理
。
修改病句
答:
读了《师恩难忘》这篇课文,使我受到了深刻的教育,懂得了尊师的
道理
。修改为:读了《师恩难忘》这篇课文,我受到了深刻的教育,懂得了尊师的道理。病因是成分残缺,没有主语,把句中的“使”删掉,“我”是句中的主语。
修改病句
的方法:
1
、补法:多用于修改成分残缺的病句。例如:“在这次比赛中,...
修改病句
:读了《伊索寓言》,使我明白了很多
道理
。这句话错在哪?_百度...
答:
“读了《伊索寓言》,使我明白了很多
道理
”的毛病属于缺少主语。因为如果用“使”作谓语中心语,那么“读了《伊索寓言》”这个动宾短语中表示的动作显然不是“使我明白了很多道理”的真正主语。
修改
后句子可以是这样的:“我读了《伊索寓言》,明白了很多道理”,或者“《伊索寓言》,使我明白了很多...
...上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的
道理
。(
修改病句
)谢谢
答:
去掉“通过”或“使”。属于句式问题
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