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思考问题的5个层次包括
人的需求
层次
答:
这一
层次
的需要
包括
两个方面的内容.一是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱.二是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾.感情上的需要比生理上的需要来的细致,它和一个人的...
系统
思考
冰山模型的三
个层次
不
包括
答:
系统
思考
冰山模型的三
个层次
不
包括
:结果。系统思维是一种解决
问题的
方法,它询问系统中的各种元素——可能是一个生态系统、一个组织或更分散的东西,比如供应链——如何相互影响。系统思考者不会对出现的个别问题做出反应,而是会询问与系统中其他活动的关系,随着时间的推移寻找模式,并寻找根本原因。一个...
教学目标的内涵有哪些方面?
答:
教学目标
包括
以下三个方面:1、知识与技能即每门学科的基本知识和基本技能。2、过程与方法即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、
思考问题
、解决
问题的
方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3、情感、态度和价值观即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度,...
马斯洛需求
层次
理论
答:
马斯洛需求
层次
理论与营销战略 马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求
五
类,依次由较低层次到较高层次,从企业经营消费者满意(CS)战略的角度来看,每一个需求层次上的消费者对产品的要求都不一样,即不同的产品满足不同的需求层次。将营销方法建立在消费者需求的基础之上考虑,不同的...
马斯洛需要
层次
理论的七层都是什么?
答:
马斯洛把需要分为7个基本
层次
,分别是:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要。 生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求称为基本需求,其共同性质是,均系由于生理上或心理上有某些欠缺而产生,故而又称匮乏(缺失)性需求。把较为高级的后三层,即认知需求、审美需...
教学目标的
层次
是如何划分的?
答:
教学目标
包括
以下三个方面:1、知识与技能即每门学科的基本知识和基本技能。2、过程与方法即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、
思考问题
、解决
问题的
方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3、情感、态度和价值观即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度,...
教学目标的三
个层次
是什么?
答:
教学目标
包括
以下三个方面:1、知识与技能即每门学科的基本知识和基本技能。2、过程与方法即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、
思考问题
、解决
问题的
方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3、情感、态度和价值观即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度,...
职场中最重要
的五个
能力是什么?
答:
职场中最重要
的五个
能力分别是学习技能、执行能力、沟通能力、控制和管理能力、专业技能等!1、学习技能。学习技能是作为一个职场人的最基本技能,在有限的时间内功利性、高效性的学习,才能让自己在短时间内拥有更多的技能和涵养。要学会拆解发现自己的短板,努力弥补短板带来的弱势,懂得自我反馈,在学习...
《产品思维:从新手到资深产品人》读书笔记
答:
(7)需求存在不同
层次
:需求的拆分没有固定的方法论,有一个产品经理
思考问题的
法则,就是无论任何事情,都连问6个为什么。 从衣食住行、购物的生活需求,到社交、成就感、归属感这样的精神需求,深
层次
的用户需求没有变过。 1. 产品经理能创造哪些价值? (1)用户价值:用户在使用产品时主观判断能否帮助自己解决特定的...
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