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思想政治理论课的意见和建议
办好
思想政治理论课
最根本的是要全面贯彻党的什么
答:
1.
思想政治理论课的
办好,其核心在于彻底执行党的教育方针。2. 教育方针是由国家或政党在特定历史时期提出的,它涵盖了教育性质、地位、目的和基本途径等方面,是教育基本政策的综合体现。3. 教育方针具有全局性的指导意义,制订者将其作为教育事业发展的战略原则和行动纲领。4. 个人的教育目的受到国家...
大学
思想政治课
可以提问哪些问题?
答:
课程
思政背景 2004年以来,中央先后出台关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生
思想政治
教育工作的文件,上海也由此开启了学校思想政治教育课程改革的探索之路,上海课程改革经历了三个阶段,改革重心由中小学德育课程建设转变为注重大中小德育课程一体化建设,在此进程中,构建全员,全课程育人格局的...
如何在思品课上提高学生的问题意
答:
问题意识是创新型人才的基本素质,学生能否具有强烈的问题意识,需要教师去培育。进入新的世纪,我国高校思想政治教育面临着严峻的挑战。高校的
思想政治理论课
教学能否跟上形势发展的需要,培养出具有创新精神、创新能力和科学素养的人,必须从教学中的学生问题意识入手。一、学生问题意识及其在思想政治理论课...
为什么说
理论
联系实际的原则是
思想政治课
教学的基本原则?
答:
任何科学理论都源于实践,同时又都负有指导实践的任务。因而中学任何一门学科的教学,都应该贯彻理论联系实际的教学原则。
思想政治理论课
把理论联系实际作为自己的基本教学原则,除了这个一般原因,还有其特殊原因。 (1)思想政治课把理论联系实际作为基本教学原则,是由课程内容的性质决定的。教学中必须理论联系...
怎样发挥
思想政治理论课
主渠道作用
答:
中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校
思想政治理论课
教师队伍建设
的意见
中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见教社科[ ] 号各省、自治区、直辖市党委宣传部、教育厅(教委),新疆生产建设兵团党委宣传部、教育局,有关部门(单位)教育司(局),教育部属各高等学校:为深入贯彻落实...
如何提高大学生对
思想政治理论课的
学习兴趣
答:
高校思政课教师作为大学生人生道路的引路人,只有具备高尚的道德情操、严谨的治学态度、完善的人格品质,才能更好地传授给学生做人之道、解成长之惑。2.高校思政课教师要具备坚定的信念《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校
思想政治理论课
教师队伍建设
的意见
》明确指出,“思想政治理论课教师队伍是高校教师队伍的...
如何更好地发挥
思想政治理论课
课堂教学主渠道的作用
答:
从加强和改进大学生思想政治教育的主要任务看,需用把思想政治教育与文化素质教育结合起来。在
思想政治理论课
教育教学中,实现思想政治教育与文化素质教育相结合的途径与方法是:通过优化人文社会科学课程体系来实现对大学生的思想政治素质教育
求《关于进一步加强和改进大学生
思想政治
教育
的意见
》原文
答:
一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够,办法不多。全社会关心支持大学生思想政治教育的合力尚未形成。学校
思想政治理论课
实效性不强,哲学社会科学一些学科教材建设滞后,思想政治教育与大学生思想实际结合不紧,少数学校没有把大学生的思想政治教育摆在首位、贯穿于教育教学的全过程。学生管理工作与...
如何打造初中
思想
品德高效课堂教
答:
作为社会主义体制下的
思想政治理论课
教师,首先应该是一个坚持唯物主义的革命知识分子,一定要让青年学生真实而强烈地感受到,在维护党的纲领、党的宗旨和坚守社会主义信念的鲜明政治立场和态度,以及作为一个虑及久远的知识分子所具备的实事求是的作风和不趋炎附势的铮铮气节。反对什么,倡导什么,不能含糊。只有在这个前提...
如何发挥思政课在大学生
思想政治
教育工作中的主渠道作用
答:
理论和实践两部分的成绩按一定比例综合评定,其中,理论考查要鼓励学生敢于发表自己的独到见解,只要有一点创新就应给予肯定,给出较高分数;实践考查要广泛听取学生所在院(系)班主任、辅导员、教师以及学生干部
的意见
,努力把
思想政治理论课
教学和学校各部门的思想政治工作结合起来,提高思想政治理论课教学的...
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