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怎样数小方块的个数
三视图都是九宫格最少需要几个
小方块
堆成
答:
14块,从左上角到右下角分别摞的
小方块数
为:1,3,1 3,0,1 1,1,3
如图,每个小方块周围最多有8个小方块,外围没标
数字的小方块
及其内部的小 ...
答:
根据题干分析可得:3+1+2+1+1+1+3+2+1+3-2=16(个),答:图中共有16个雷.故答案为:16.
...的数字表示该位置的
小方块的个数
,请画出这个几何体的主
答:
解:从正面看从左往右3列正方形
的个数
依次为1,3,1;从左面看2列正方形的个数依次为2,3.
请问图一和图二中分别有多少个小点,
小方块
不计算,只算图一和图二分别...
答:
用德国人的方法,套上方格来计数,把方格编号列表,统计,还要另外计算碰上方格线上的点,最后请另一个人核对。
...方格中的数字表示该位置的
小方块的个数
.请画出从
答:
根据题意得:
...中的数字表示该位置的
小方块的个数
,请画出这个几何体的
答:
从正面看从左往右3列正方形
的个数
依次为1,3,1;从左面看2列正方形的个数依次为2,3.
二年级下册数学《10000以内数的认识》教案
答:
例4:通过呈现
小方块
图,一千一千地数,10个一千是一万;例5:通过小方块图具体呈现2个千,3个百,5个十和6个一,让学生在计数器上画一画,再进行写数读数说说数的组成。 做一做:根据计数器读一读并说一说数的组成;做一做:根据计数器读一读并说说数的组成;一个一
个数
,从994数到1000,从9995数到10000。 教学...
一年级下册数学《100以内数的认识》教案
答:
学生独立
数数
。 师:你是
怎样数的
?(鼓励学生找出多种数法。) 3.数一数,从三十五数到四十二。 a.集体操作,一边摆小棒一边数数。(请一个学生上台演示。) 师:39根小棒,再添一根就是多少根?(40)又得到一个十,下一
个数
就是40了,接着数41,42。 要想清楚地看出有42根小棒,可以怎样做?(引导学生十根小棒放...
标出2个十和3个一组成的数?
答:
表示11的数是用的11个
小方块
,表示12的数是用的12个小方块,表示7的数是用的7个小方块,那么表示两个十和三个一组成的数是23就用23个小方块。
数学课上小红带来的
小方块
是小王的1.5倍如果小红给小王4块2人方块个...
答:
设:小玉的
方块
数为X;那么小红的方块数就是1.5X 1.5X-4=X+4 1.5x-x=8 0.5x=8 x=16 16*1.5=24 答:小红的方块数量是24,小玉的方块数量是16。
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