77问答网
所有问题
当前搜索:
怎么区分打比方和比喻这两种方法
打比方
属于语文哪种类型? 是修辞手法还是说明
方法
???
答:
打比方
,如果把什么比作成什么,那就是修辞手法,(
比喻
)打比方,如果是让举个例子,那就是说明
方法
。
关于修辞的问题?比如
比喻
,比拟之间的
区别
答:
一、
比喻与
比拟的性质不同、作用不同。比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比‘也就是
打比方
;一定得有相似点,通过相似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物。比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把乙事物的特性“强加于...
比喻
比拟的
区别
答:
比喻
和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是
两种
不同的修辞
方式
。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的
区别
原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中...
比喻
说明
方法
叫什么
答:
打比方
利用
两种
不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明
方法
叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的
比喻
还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。好处:抽象的事理变得具体、...
打比方和
作比较
如何区分
答:
增强对某一事物理解与记忆;相对地,作比较的目的在于凸显和强调事物的特定特征,通过对比分析来展现其差异。2.
方法
差异性:
打比方
采用
比喻
手法,将一个事物描绘成另一个事物,以便更直观地传达概念;作比较则通过对不同事物的对比,突出它们之间的相似与不同,以此来加深理解。
“
比喻
”和“比拟”的
区别
是什么?
答:
4、作用不同
比喻
是用具体的、浅显的、熟知的事物来说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物。而比拟把物人格化,将人物写得栩栩如生,使人亲切。常常显得色彩鲜明,表意丰富的特点。5、定义不同 比喻是一种常用的修辞手法,也叫“
譬喻
”“
打比方
”。比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞
方式
。包括...
比喻
和比拟的
区别
是什么?
答:
1、用途不同 作比较是说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。
打比方
指的是通过
比喻
的修辞
方法
来说明事物特征的一种方法。利用
两种
不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。2、作用不同...
比喻
和比拟有什么
区别
?
答:
比喻
就是「
打比方
」,也叫
譬喻
,是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。 著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:...
比拟
和比喻
有什么
区别
?
答:
比喻
和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是
两种
不同的修辞
方式
。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的
区别
原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中...
比喻与
比拟的
区别
答:
比喻
:一种修辞
方式
,即
打比方
,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。包括明喻、暗喻和借喻三种。举例:太阳像巨大的火盆,炙烤着大地(明喻)。节日的广城成了欢乐的海洋(暗语)。辛勤的老师呵护着祖国的花朵(借喻)。比拟:也是一中修辞手法,是直接把人当作物或把物当作人来写。包括拟人...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜