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必修二生物体
生物必修二
第二章知识点总结 第二章了解生物圈知识点总结
答:
第二节
生物
与环境组成生态系统 1. 在一定的空间范围内,与
2
. 生态系统的组成:(1).生物部分:生产者:植物 消费者:动物 分解者:细菌和真菌 (2).非生物部分:阳光,空气,水,温度,生存空间。二、食物链和食物网 1、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫 做...
生物必修二
有关“等位基因”的知识点在哪。
答:
必修二
1~13页是这方面的知识的。等位基因概念:在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。具有等位基因的个体一定是杂合子。
生物必修二
第四小题 请用纸张写过程。
答:
熄灯了,没办法拍照了。我相信可以说的清,子二代的基因型为DdTt,让它自交。算概率时,先考虑一个表现型,再考虑另一个表现型。然后让两个表现同时发生,它的概率就是它们分别自己的概率相乘。先说,矮茎的概率,它等于父本从Dd的配子中恰好提供d的概率1/2乘以母本从Dd中恰好提供d的概率,这样矮...
高中
生物必修
几最难
答:
高中生物必修一:细胞 高正
生物必修二
:遗传 高正生物必修三:动物、人体及生态 通常情况下遗传可能回难一点,因为需要理解的更多,但是总体上来讲都不算难的,循序渐进的过程,保持兴趣还是容易学的。
高一
生物必修二
DNA分子结构
答:
DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和RNA分子的全部遗传信息;编码和设计
生物
有机体在一定的时空中有序地转录基因和表达蛋白完成定向发育的所有程序;初步确定了生物独有的性状和个性以及和环境相互作用时所有的应激反应.除染色体DNA外,有极少量结构不同的DNA存在于真核细胞的线粒体和叶绿体中...
生物必修二
遗传纯合致死题,只是d选项怎么推出来
答:
答案是:D。题干中可以得出的信息是:F1中雌雄比是
2
:1。该对等位基因位于X染色体上,亲代的雌蝇是杂合子,雄果蝇肯定是纯合子。如果是显性纯合致死,则亲代两只果蝇的基因型分别是XNXn和XnY,则子代为XNXn:XnXn:XNY(致死):XnY=1:1:1:1,最终的结果是雌:雄=2:1,F1再随机交配,雌...
高中
生物必修二
课后习题答案第二章第3节伴性遗传,供大家参考学习!_百度...
答:
【答案】: 第二章 第3节伴性遗传 (一)问题探讨 该问题只有在学完本节内容之后,学生才能够比较全面地回答,因此,本问题具有开放性,只要求学生能够简单回答即可。1.提示:红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病的基因位于性染色体上,因此这两种遗传病在遗传表现上总是和性别相联系。2.提示:红绿色盲基因和...
必修二生物
减数分裂的一些问题
答:
2.只发生片段的互换而不是整条 3.减数第一次分裂后产生的两个是叫次级精母细胞,它们所含的基因是否一样要看精原细胞所含的基因是相同的(纯合子)还是不同的(杂合子),或是前者就相同,后者就不同 4.减数第二次分裂后产生的4个细胞叫精子细胞(变形后才叫精子),有两种不同精子指的是精...
经过两年的学习,在提高自己的
生物
科学素养方面,你有哪些收获和体会...
答:
这样的引入简单有效.这些
生物体
是学生常接触的。平时不会有意识地思考他们有何共同的地方.经教师启发.学生们的好奇之心被激发出来,思维开始活跃。 在教学中充分利用学生实际生活问题引入新知,增加了学生学习的自觉性和主动性。二、从学生生活经验出发构建学习平台 现代心理学人本主义学派认为,学习是发挥潜能,实现自我...
生物
只有在特定的环境中才可发生突变?
答:
基因突变是在一定的外界环境条件或
生物
内部因素作用下引起的。并非只有在特定的环境中才可发生。生物个体发育的任何时期,不论体细胞或性细胞都可能发生基因突变。DNA在复制过程中发生偶然差错,使个别碱基发生缺失、增添、代换,因而改变遗传信息,形成基因突变。人的癌肿瘤也是致癌物质、紫外线、电离辐射、...
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