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必修二生物体
谁有高中
生物必修二
的复习大纲给我发一个 谢谢
答:
(4)
生物体
多样性和特异性的物质基础 4.DNA分子中碱基量的关系 第四章:基因的表达 1.基因指导蛋白质的合成 (1)RNA的种类 (
2
)转录 (3)翻译 (4)密码子 (5)反密码子 2.基因对性状的控制 (1)中心法则 (2)基因、蛋白质与性状的关系 第五章:基因突变及其他变异 1.基因突变和...
高中
生物必修二
基因分离定律有哪些考点?
答:
(二)自由交配与自交 1、概念不同:(1)自由交配:各种基因型之间均可交配(群体中的个体随机进行交配),子代情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计 (自由交配的后代情况多用基因频率的方法计算)(
2
)自交:指基因型相同的
生物体
间相互交配,植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉。
生物必修二
遗传问题 急急急急急急
答:
即是亲本的基因型,即:Aabb×AaBb.自己看明白解题思路和方法以后,自己完成杂交组合二与三.只能说大体上就是这样解题.另外,如果遇到后代有16份,则上一代必是双杂自交.即:AaBb× AaBb.遇到1:1:1:1,则亲本是双测交类型.读明白,理解透,做题不难的.不明白处,加我QQ1762007921.以上回答你满意么?
如图,关于
生物必修二
分离定律一题
答:
答案是:A。亲代为AA与aa,F1代为Aa,F2代为AA:Aa:aa=1:
2
:1.由于F2代中显性个体为AA:Aa=1:2,所以产生的配子就是A:a=2:1,即A=2/3,a=1/3.自由交配的后代AA=2/3*2/3=4/9,Aa=2*2/3*1/3=4/9,aa=1/3*1/3=1/9,所以后代显性:隐性=8:1.
高中
生物必修二
每章的知识框架图或概念图
答:
高中
生物必修二
每章的知识框架如下:生物课:生物课是当代的重大科学课题,然而却又是至今依旧了解甚少的最基本的
生物学
问题。关于生命的起源,历史上曾经有过种种假说:如“神创说”(认为生命是由上帝或神创造的)、“自然发生说”(认为生命,尤其是简单生命是由无生命物质自然发生的)等。这些假说多出于...
听说
生物必修二
挺难的 有什么难点和重要点
答:
朋友,我以前
生物
二三十分,现在生物七十多分。我也觉得
必修二
关于遗传的知识必较难。你可针对性的对你不懂的课一节节突破,推荐你用广东版的辅导书。每天规定自己一节课或两天一节课去挑战。并且做到及时复习。生物是最有文科性质的理科,对于生僻的知识点你可用笔记本记下并做到及时复习。(1)基因的...
高中
生物
哪个部分最难
答:
相信很多的理科生是非常的想知道高中生物哪一部分最难的,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!高中生物最难的是哪部分 高中生物必修一:细胞 高中
生物必修二
:遗传 高中生物必修三:动物、人体及生态 应该说是由浅入深循序渐进的 高中生提高生物成绩的方法有哪些 1.学好生物要先背会教材 高中生物...
生物
的共同进化是通过什么完成的
答:
1、动物与动物之间:猎豹和羚羊之间存在共同进化。猎豹捕食的都是羚羊的老弱病残,同理被饿死的猎豹也是猎豹中的老弱病残。2、动物与植物之间:有一种兰花,花筒很深,会专门有一种蛾(口器很长)来给它传粉(详见新课标人教版
生物必修二
第123页图7-9)。3、植物与微生物之间:比如根瘤菌与大豆的...
为什么说基因控制
生物体
的性状?
答:
因为基因是遗传信息的载体。简而言之,根据中心法则,
生物体
通过转录、翻译,将所携带的基因通过RNA表达成蛋白质,进而形成形态功能不同的生物个体。所以基因在控制生物性状方面起很大的作用,但是环境也影响性状,是两者共同作用的结果
高中
生物
哪一部分最难
答:
相信很多的理科生是非常的想知道高中生物哪一部分最难的,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!高中生物最难的是哪部分 高中生物必修一:细胞 高中
生物必修二
:遗传 高中生物必修三:动物、人体及生态 应该说是由浅入深循序渐进的 高中生提高生物成绩的方法有哪些 1.学好生物要先背会教材 高中生物...
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