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心灵的深处一段话小练笔50字
写母亲的
小练笔50字
以上
答:
回想逝去的岁月,陪伴我的是你越发佝偻的背,陪伴我的是你越发粗糙的手,陪伴我的是你脸上细细的皱纹。母亲,你给我现世安稳,我予你欣慰一生。
小练笔
,不少于
50字
哦
答:
突然,我看见一位白发苍苍的老奶奶拿着一袋沉甸甸的东西,匆匆忙忙地过马路,由于路滑的关系,匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤,使泥土沾上了一位青年人的西装。许多人围过来凑热闹,看这位青年人会怎样大骂老奶奶,这是有的人叽叽喳喳,有的人窃窃私语,还有的人指手画脚… …想不到那位青年人二话...
写一个人的性格特点
小练笔
答:
写一个人的性格特点
小练笔
?参考如下:一位温暖细心的人 在这个快节奏的社会里,人们总是匆匆忙忙,很难停下脚步去观察周围,去感受他人的情感和需要。但是,在我们身边,总有一些特别的人,他们的性格特点让他们脱颖而出,成为那些令人温暖的存在。我认识的这个人就是这样,她叫做小芳。小芳是一个...
小练笔
。
答:
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的
心灵
唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。《呵呵加油!!> 2一只不知名的小虫新会圭峰小学 六(4)班 刘若昕(小山屋
作文
网) 我小时候有段时间在乡下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果树,郁郁葱葱。外婆家门口有一块草坪,我...
六年级上册《用
心灵
去倾听》教案设计
答:
小练笔
:就要离开了,苏珊想:___。5、交流练笔。四、总结深化
1
、同学们,让我们再次读课题,齐读:用
心灵
去倾听。用心灵去倾听的是什么?一根电话线让我们心灵相通,有一首歌写得好(课件出示)接受我的关怀,期待你的笑容!“人”字的结构就是相互支撑!走进我们的视野,从此不再陌生,人类的面孔就...
小练笔
以"尊严"为话题,写
一段话
(150字)你经历
的
一件事
答:
小练笔
以"尊严"为话题,写
一段话
(150字)你经历的一件事 “尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢?! 有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更...
用
心灵
去倾听教案
答:
4、请同学们想一想,苏珊在写留言前会想些什么?
小练笔
:就要离开了,苏珊想:___。5、交流练笔。四、总结深化
1
、同学们,让我们再次读课题,齐读:用
心灵
去倾听。用心灵去倾听的是什么?一根电话线让我们心灵相通,有一首歌写得好(课件出示):接受我的关怀,期待你的笑容!“人”字的结构就是相互支撑!走进我们的...
小练笔
:写出如花生精神、品格的事物《
50字
左右》
答:
为我们送来了温暖,他们舍己为人。难道这不是花生那种默默奉献的精神吗? 所谓的花生精神就是:无私奉献、默默无闻、朴实无华。我们身边就有许多这样的人。请大家牢记:做人光体面是远远不够的,外在美固然重要,
心灵
更要美。我们要做一个对社会或他人有贡献的人,这样我们才是最美的人。
谁知道六年级上册的语文第三课的课后
小练笔
怎么写
50字
,拜托了
答:
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的
心灵
唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国,看见它们熙熙攘攘地往来。蚂蚁站成一...
五下语文评价手册第九课
小练笔
(急急急急急急急急急急急急急急急急急急...
答:
汩汩的清泉源自大地
的深处
,源自自然神秘且深沉的怀抱。这里,同样验证了诗人布罗茨基的两
段话
:“磨砺速度是作者的自画像,更是对天体物理透彻的理解……”“他奔跑,直至找到空间。空间的尽头,他撞上了时间……”有关阿炳生平的另一个令人叹惋的情况是,在他眼睛瞎掉之后,无锡城里的人似乎就失却了关于他的记忆。
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